遠(yuǎn)程教育的(de)發展曆程
公司新聞 新啓科(kē)技(jì) 發表于 2017/12/6 17:27:10 [來(lái)源：遠(yuǎn)程教育的(de)發展曆程¶₽≤]
遠(yuǎn)程教育在我國(guó)的(de)開(kāi)展閱曆了(le)三代。第一(εεyī)代函授教育為(wèi)國(guó)家(jiā)培養了(l×e)很(hěn)多(duō)人(rén)才；80年(ni™λ₽án)興起了(le)第二代播送電(diàn)視(shì)教育，中心電(diγ♥àn)視(shì)大(dà)學在世界上(shàng)享有(yǒu)≥α≤"盛名；90年(nián)代中期，以信息和(hé)網絡技£☆(jì)術(shù)為(wèi)根底的(de)現(∑♠<¥xiàn)代遠(yuǎn)程教育在我國(guó)發生(shēng)。
我國(guó)播送電(diàn)視(s↔ γhì)大(dà)學是(shì)我國(guó)現(σ∞xiàn)代遠(yuǎn)程教育的(de)幹流，是(shì)構築學習(xí)社會(hλ$€uì)和(hé)終身(shēn)教育系統根♣ε本框架的(de)重要(yào)元素。我國(guó)播送電(diàn)∏♠≤視(shì)大(dà)學被認為(wèi) €®是(shì)世界上(shàng)規模最大(dà)，同時(& shí)也(yě)是(shì)最成功地(dì)施行(xíng)長(♦≠λcháng)途敞開(kāi)教育的(de)巨型大(dà)學 σ。經過20年(nián)的(de)開(kāi)展，我國→♠(guó)播送電(diàn)視(shì)大(←♣dà)學現(xiàn)已形成了(le)一('§yī)個(gè)由中心電(diàn)大(dà)、44所省級電(diβαγ↕àn)大(dà)、814所地(dì)市(× shì)級電(diàn)大(dà)分(fēn)校(®σxiào)和(hé)1742所縣級電(diàn)大(≈≠×dà)分(fēn)校(xiào)以及17076個(gè)教 ☆✘學點（班）組成的(de)學科(kē)完全、♣β§功用(yòng)齊備、特征傑出、面向基層的(de)遠(yuǎn)程教育系統。20年(nián)來(lái)，我國(guó)播送電(diàn)視(s<←hì)大(dà)學在鄧小(xiǎo)平教育思維的("λ€γde)指導下(xià)，對(duì)具有(yǒu)我國π€(guó)特征的(de)遠(yuǎn)程教育進行(xíng)了(le)有(yǒu)利的(de)探究，₩∑為(wèi)國(guó)家(jiā)和(hé)地(dì)方的(de)經濟↔©↕建設和(hé)社會(huì)開(kāi)展培養了(le)249萬高(g↔>εāo)等專科(kē)畢業(yè)生(shēng)，£¥&'近(jìn)100萬中等專業(yè)畢業(yè)λ×生(shēng)，有(yǒu)60萬中小(xiǎo)學師(shī)γ•資經過衛星電(diàn)視(shì)教育合∞ 格，3000多(duō)萬人(rén)接受了(le)電(÷δσdiàn)大(dà)各類非學曆教育訓練，±☆數(shù)以千萬計(jì)的(de)農(nóng)人(rén)接受了(le♥₹≤)電(diàn)大(dà)燎原校(xiào)園的(©€±♥de)鄉(xiāng)村(cūn)有(yǒu)用(yòng)技(jì)術 ¶←™(shù)教育。
我國(guó)播送電(diàn)視(s↔ γhì)大(dà)學是(shì)我國(guó)現(σ∞xiàn)代遠(yuǎn)程教育的(de)幹流，是(shì)構築學習(xí)社會(hλ$€uì)和(hé)終身(shēn)教育系統根♣ε本框架的(de)重要(yào)元素。我國(guó)播送電(diàn)∏♠≤視(shì)大(dà)學被認為(wèi) €®是(shì)世界上(shàng)規模最大(dà)，同時(& shí)也(yě)是(shì)最成功地(dì)施行(xíng)長(♦≠λcháng)途敞開(kāi)教育的(de)巨型大(dà)學 σ。經過20年(nián)的(de)開(kāi)展，我國→♠(guó)播送電(diàn)視(shì)大(←♣dà)學現(xiàn)已形成了(le)一('§yī)個(gè)由中心電(diàn)大(dà)、44所省級電(diβαγ↕àn)大(dà)、814所地(dì)市(× shì)級電(diàn)大(dà)分(fēn)校(®σxiào)和(hé)1742所縣級電(diàn)大(≈≠×dà)分(fēn)校(xiào)以及17076個(gè)教 ☆✘學點（班）組成的(de)學科(kē)完全、♣β§功用(yòng)齊備、特征傑出、面向基層的(de)遠(yuǎn)程教育系統。20年(nián)來(lái)，我國(guó)播送電(diàn)視(s<←hì)大(dà)學在鄧小(xiǎo)平教育思維的("λ€γde)指導下(xià)，對(duì)具有(yǒu)我國π€(guó)特征的(de)遠(yuǎn)程教育進行(xíng)了(le)有(yǒu)利的(de)探究，₩∑為(wèi)國(guó)家(jiā)和(hé)地(dì)方的(de)經濟↔©↕建設和(hé)社會(huì)開(kāi)展培養了(le)249萬高(g↔>εāo)等專科(kē)畢業(yè)生(shēng)，£¥&'近(jìn)100萬中等專業(yè)畢業(yè)λ×生(shēng)，有(yǒu)60萬中小(xiǎo)學師(shī)γ•資經過衛星電(diàn)視(shì)教育合∞ 格，3000多(duō)萬人(rén)接受了(le)電(÷δσdiàn)大(dà)各類非學曆教育訓練，±☆數(shù)以千萬計(jì)的(de)農(nóng)人(rén)接受了(le♥₹≤)電(diàn)大(dà)燎原校(xiào)園的(©€±♥de)鄉(xiāng)村(cūn)有(yǒu)用(yòng)技(jì)術 ¶←™(shù)教育。
