線上(shàng)學習(xí)，可(kě)以這(zhè)麽幹嗎(m→$a)？
   一(yī)場(chǎng)“新型冠狀Ω≥ε病毒”引發的(de)疫情随著(zhe)“春≤₽→運大(dà)潮”波及全國(guó)數(shù)億家(jiā)庭，而随著(✔πzhe)春節假期即将結束，本應該正常展開(kāi)的(de)工(gōn​•≈g)作(zuò)、學習(xí)都(dōu)相(≠ xiàng)繼受到(dào)影(yǐng)響。
   尤其是(shì)教培行(xínε★±g)業(yè)，學校(xiào)、教培機(jī)構等數←<π€(shù)千萬教育從(cóng)業(yè)者以及數(shù¶Ω)量龐大(dà)的(de)學生(shēng)群體(t§€≠↑ǐ)，無一(yī)不(bù)焦慮于突然按下(xià)“暫停♦↔鍵”的(de)線下(xià)教學。
   如(rú)疫情遲遲未解除，極有®¶∏©(yǒu)可(kě)能(néng)會(huì)産生(sh™¥$ēng)2020年(nián)第一(yī)波教育機(jī)>φ構的(de)“退費(fèi)潮”，中小(xiǎo'÷)機(jī)構将面臨生(shēng)存困境！
   目前擺在面前的(de)隻有(€¶yǒu)一(yī)條路(lù)：轉型線上(shàng)¶α，活下(xià)去(qù)！
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   但(dàn)是(s ©♠☆hì)線上(shàng)和(hé)線下(xià)的(de)  >β教育模式存在很(hěn)大(dà)的(d<$"e)差異，比如(rú)教學方式，時(shí)間(j₽¥ iān)成本，學員(yuán)服務，學習(xí)效果等。
   如(rú)果我們轉型到(dà$≥♣λo)線上(shàng)同時(shí)也(yě)會(huì)γ≈  擔心，系統是(shì)否穩定，會(huì)不(bù)會(hu♦©ì)對(duì)自(zì)身(shēn)的(de)服務，口碑造成影(yǐng‌φ  )響，而時(shí)間(jiān)緊迫，教師(shī)如(rú)φ§果無法熟悉系統，甚至沒辦法展開(kāi)教Ω'學。
對(duì)比圖
   我們以“極速培訓”為(wèi)例，從(cóng)學φ®員(yuán)的(de)管理(lǐ)，教學課程管理(lǐ)，學習≥'δ(xí)，教學方式等一(yī)一(yī)分(fēn) π析，看(kàn)看(kàn)咱們如(rú)何能(n©" éng)快(kuài)速的(de)開(kāi)啓教學。
   ①學員(yuán)管理(lǐ)-快(ku£‌ài)速匹配學員(yuán)信息
   學員(yuán)管理(lǐαπ)對(duì)于使用(yòng)者來(lái)說(shuō)是(sh"↓"ì)重中之重，對(duì)于學員(yuán)量過大(dà)的(d‌₹e)企業(yè)，培訓機(jī)構來(lái)說(shuō)，快(kuài≥  )速導入是(shì)必不(bù)可(kě)★₽‍∞少(shǎo)的(de)。
   快(kuài)速匹配學員(yuán)信息有(yǒu)↓¥γ≥三種方式
   1，人(rén)員(yuán)批量導入，通(tōnλ₩↕g)過Execl快(kuài)速導入學員(yuán)信息。
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   2，跟現(xiàn)有(y↓•ǒu)的(de)人(rén)員(yuán)管理 α(lǐ)系統進行(xíng)對(duì)接，比•≤φ‍如(rú)我們常用(yòng)到(dào)的(de)C★♣RM  OA等。
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   3，微(wēi)信學員(yuán)自(zì)₩$$動注冊，無需重複注冊，可(kě)以直接微(£γ©'wēi)信注冊并登錄。
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   ②教學方式-線上(shàng)擁有(yǒu)靈活↔  ©的(de)教學
  線下(xià)的(de)培訓，都(dōu)會π☆(huì)有(yǒu)專門(mén)的(de)α‌老(lǎo)師(shī)進行(xíng)現(xiàn)場(ch✘±≥ǎng)培訓或者指導，老(lǎo)師(shī)可(kě)以把控✘φ¥進度以及成果。而轉移到(dào)線上(shàng)，最擔心的(de)就(j‌φiù)是(shì)，老(lǎo)師(shī)能(néng)不(bù)能(nén↔$g)更好(hǎo)的(de)把控學習(x≥α<↓í)的(de)進度以及效果。
   1，靈活的(de)課程模式
    極速培訓開(kāi)發至今，擁有(yǒu↑≠™)多(duō)種課程培訓的(de)類型，如₽π¥(rú)：
   公開(kāi)課：顧名思義就(jiù)★​是(shì)公共的(de)課程。
   任務課：可(kě)以将課程分(fēn)配給不(₹♦ ↑bù)同的(de)人(rén)群，針對(duì)性 Ω γ的(de)進行(xíng)培訓。
   班級課：這(zhè)是(shì)一(yī)種線 ∑☆上(shàng)，線下(xià)相(xiàng)結合的(de)培訓課，學員 ¥(yuán)進入到(dào)班級裡(lǐ)。會(α✘<↑huì)有(yǒu)相(xiàng)應的(de)班級負責人(rén)，教師♥™(shī)，討(tǎo)論組，課程發布，線下(xià)課程簽到(dà✔™‍✔o)，培訓結果報(bào)表導出等。
流程圖
   ③學員(yuán)服務 ​✘↓-進度跟蹤
    1，課程中查看(kàn)
     教師(shī)可(kě)查看(kàn)'₩"¶單個(gè)課程中學員(yuán)學習(xí)的(de)進度等情↕∏‌況。詳細到(dào)學員(yuán)每次學習(xí)↓φ 的(de)開(kāi)始及結束時(shí)間(jiān)。
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   2，任務進度查♥ 看(kàn)
    查看(kàn)任務完成的(de)情況，λ★€進度等。
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   3，班級進度查看(kàn)
    班級內(nè"↑i)部完成情況表，學習(xí)情況，簽到(dào)等。
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   4，超級報(bào)表
    根據自(zì)"₹×己的(de)需求組建報(bào)表，可(kě)以進行(xíng)相<÷∞(xiàng)應的(de)篩選。
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    ④線上(shàng)直播-→≥♦ε直播錄播随心選擇
   線下(xià)的(de)教學​​‍£方式有(yǒu)，一(yī)對(duì)一(yī)，一(yī)對(d '≥<uì)多(duō)，授課方式都(dōu)是(shì)面授為(wèi)主，當課程‌♥結束後學員(yuán)隻能(néng)通(tōng)過記憶∏ε中的(de)上(shàng)課內(nèi)容進行(∞$xíng)複習(xí)，而線上(shàng)教學方式®∑主要(yào)分(fēn)為(wèi)兩種β'✔。直播課和(hé)錄播課，同樣可(kě)以展開(kāi)一(yī)對(dγπ‍uì)一(yī)、一(yī)對(duì)多(duō)等形式的(de)教β♦學，其中，直播可(kě)以保證學員(yuán)與老(♠≥™βlǎo)師(shī)之間(jiān)的(d™≈₽♦e)事(shì)時(shí)互動，而錄播課程可(kě)以讓學員(yuá‌♣n)随時(shí)繼續複習(xí)課程上(shàng)的(de)內(nèi) ¶容，一(yī)節課反複複習(xí)，幫助學員(yuán)鞏固知(£÷¶™zhī)識點內(nèi)容。
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對(duì)于需要(yào)緊急開(kāi)課​∞的(de)機(jī)構來(lái)說(shδ←uō)，直播無疑是(shì)最快(kuài)上(shà™₩≠ ng)手的(de)一(yī)種方式。

   ④多(duō)平台運營✔<‍
    可(kě)以擁有(yǒu)多(₹γλ∞duō)個(gè)獨立的(de)子(zǐ)平台，平台之∑÷£前不(bù)互通(tōng)，每個(gè)平台都(dōu)可(kě)以擁有(y≥↔ǒu)獨立的(de)logo，域名，網站(zhàn)頁面等，運營者可(kě)Ω♠以共享課程，控制(zhì)平台人(rén)數(shù)，查看↕∑©(kàn)培訓進度等。
角色劃分(fēn)圖。

    線下(xià)教育機(jī)構轉型線上≤§π(shàng)不(bù)是(shì)一(yī)件(שjiàn)容易餓事(shì)情，但(dàn)是(sh≤ε≈✔ì)在疫情的(de)環境下(xià)，教育機(j★×ī)構需要(yào)及早做(zuò)好(hǎ♠∞£o)準備，才能(néng)更好(hǎo)的(de)避過危機(jī)，尋求新的(♠≠δεde)發展。
     北(běi☆✔&&)京新啓科(kē)技(jì)至今成立已十年(nián)隻©✘∑久，幫助上(shàng)萬家(jiā)企業(yè)，學校©γ©(xiào)等轉型線上(shàng)成功，在現(xiàn‌↓↔↑)在的(de)環境下(xià)，我們針對(duì)湖(hú)北(běiγσ§)省教育機(jī)構準備免費(fèi)的(de¥←)網校(xiào)，直播服務及轉型的(de)指導，一(yī)起度過<∞難關。ps：這(zhè)裡(lǐ)我想是(shì)不(bù)是(s↑Ω →hì)隻針對(duì)學校(xiào)這(zhè σ≤)塊免費(fèi)，祖國(guó)的(de)? β?
      優惠政策（最好(hǎo)弄成宣™→↓傳圖）
1.針對(duì)50人(rén)以下(xià)的(de)•✔機(jī)構，疫情期間(jiān)免費(fèi)δ‍✔提供線上(shàng)培訓，考試等服務。
2.想要(yào)獨立部署的(de)企業(yè)，針" π對(duì)現(xiàn)有(yǒu)的(de)價格優惠20%
3.針對(duì)湖(hú)北(běi)地₽‍(dì)區(qū)免費(fèi)開(kāi)放(fàng)10 ↑Ω0人(rén)并發在線學習(xí)，考試和(hé)直播服務。
4.免費(fèi)線下(xià)轉線上(shàngπ  ₽)的(de)運營指導服務
衆志(zhì)成城(chéng)，抗擊疫情。
2020我們一(yī)起加油！
一(yī)切都(dōu)會(huì)好(hǎo)起來(lái¥£∏→)！