呐呢(ne)?
在我國(guó)開(kāi)放(fàng)的(de✘)
在線學習(xí)平台“火(huǒ)了(le)”???
是(shì)著(zhe)火(huǒ)了(le)嗎(ma σ®)?
趕緊叫消防車(chē)啊啊!!
哈哈,此火(huǒ)非彼火(huǒ)呦。
大(dà)家(jiā)一(yī)起來(lái)看(kàn)看(kà♣∏>n)吧(ba)
為(wèi)建設以衛星、電(diàn)視(shì)和(hé)互聯網等β ≥為(wèi)載體(tǐ)的(de)遠(yuǎn)程¥γ開(kāi)放(fàng)繼續教育及公共服務平台,為(wèi)學習(xí)者λ£§提供方便、靈活、個(gè)性化(huà)•∞ 的(de)學習(xí)條件(jiàn), 近(jìn)年∞∑(nián)搭建終身(shēn)學習(xí)‘立交橋’,促進各級各類教育縱 ₽→向銜接、橫向溝通(tōng),提供多(duō)次選擇機(jī)會(hu≈γ≥ì),滿足個(gè)人(rén)多(duō)樣化(h>±uà)的(de)學習(xí)和(hé)發展®÷需要(yào)。在鞏固和(hé)完善“訂單式标準化(huà)教學管理(lǐσ®≥)模式”的(de)基礎上(shàng),加快(kuài)教學模式改革,λ<努力提高(gāo)教學質量,深化(huà)學習(xí)支持服務,引導學生π±(shēng)個(gè)性化(huà)、自(z¥✔ì)主化(huà)學習(xí)。
貴州廣播電(diàn)視(shì)大(¥<>σdà)學加強了(le)學員(yuán)實名注冊和(hé)學生(shēng≥γ≈↕)網上(shàng)學習(xí)的(de)指'α©導和(hé)管理(lǐ),為(wèi)學生Ω ♥∞(shēng)上(shàng)網學習(xí)提供支持服務。規定學生β✔&(shēng)學習(xí)每門(mén)課程時(shí),應參加Bβ↔BS討(tǎo)論1次以上(shàng),參加小(xiǎo)組活動3≠≤次以上(shàng),發電(diàn)子(zǐ)郵件(jiànα★≥)5次以上(shàng),點播VOD課程、™<★IP課件(jiàn)、直播課堂7次以上(shàng)" ,上(shàng)網浏覽教學資源信息或教Ω&λ€學輔導9次以上(shàng)。
開(kāi)放(fàng)教育專業(yσφ∑λè)近(jìn)40個(gè),去(qùΩ←•)年(nián)共開(kāi)展228次網上(shàng)教研活動,λ•課程論壇總發帖數(shù)為(wèi)242747條,帖子(zǐ)總點擊數(★<∑∞shù)為(wèi)457022次,教師(shī)發帖總數(shù)為(∑→♣wèi)152520條,學生(shēng)發帖總數(sh&•÷ù)為(wèi)90227條。遠(yuǎn)程開(kāi)放(fàn g)教育特色持續彰顯。
學校(xiào)采取多(duō)種方法≠δ©∏,通(tōng)過多(duō)種渠道(dà¥✔≠o)建設一(yī)批多(duō)媒體(tǐ)教學資源。充分(fēn)利用•®εδ(yòng)學校(xiào)師(shī)資力量和(hé)技(jì)術(shù×)力量,共錄制(zhì)了(le)64門(mén€£±)共計(jì)480學時(shí)的(de)視(shì)頻(pín×≠)課程;去(qù)年(nián)資源點擊×Ω♥總數(shù)為(wèi)155136次,比2010年(≠♣nián)增長(cháng)了(le)610%。資源有(yǒu)效利用©♣(yòng)率的(de)提高(gāo)還(hái)表現(xiàn)在教學♦£平台在線訪問(wèn)人(rén)數(shù)的(de)增加上(shàng),¥★去(qù)年(nián)用(yòng)戶總人(rén)次為(wèi)19✔₽β2403,月(yuè)平均訪問(wèn)量達到←π✔(dào)16033.58人(rén)次。
學校(xiào)還(hái)為(wèi)我省兩萬名各級幹部進行(xíng☆ ↔)網上(shàng)自(zì)主學習(xí)提供支持服務。♥≥由省委組織部、貴州電(diàn)大(dà)、貴州電(diàn)信和♠≤₹≥(hé)
E-Learning服務提供商合作(zuò)的(de)“四家(jiā)合作(zuò)”運營&↔↔模式的(de)貴州省幹部在線學習(xí)學院,≈∑由于不(bù)分(fēn)時(shí)間(jiān)、地(dì)點,随時(λ£ ≠shí)随地(dì)都(dōu)可(kě)登錄平台學習("×xí),極大(dà)提高(gāo)了(le)幹部學習↕÷ £(xí)的(de)自(zì)主性。平台課件(jiàn)Ω≥¥涵蓋了(le)黨的(de)建設、經濟建設♥β、社會(huì)建設和(hé)文(wén)化(huà)建設等各個(gè)✔•領域,有(yǒu)效地(dì)加強了(le)培訓✘β的(de)針對(duì)性和(hé)實效性,≥ •滿足了(le)不(bù)同類别、不(bù)同層次學員(yu∞$án)的(de)學習(xí)需求。
先進的(de)教學手段,優質的(de)教學資源,除了(le)讓學校(x©>πiào)的(de)人(rén)去(qù)自(zì)•♣ 主動學習(xí)外(wài),還(hái)面向了(le)不(bù)同的(σ↑₹de)階級人(rén)民(mín)。