在線學習(xí)，一(yī)個(gè)再學習(xí)機(jī)™↕¶會(huì)

　　作(zuò)為(wèi)一(yī)種新興的(de)教育模式π∑，在線學曆教育的(de)出現(xiàn)，為(wèi)已經走♦≥出校(xiào)門(mén)的(de)成人(rén÷βλ>)提供了(le)再學習(xí)的(de)機(jī)會(huì)。 在線學曆教§☆育靈活的(de)教學方式使得(de)求學者可(kě)以根 £★據學習(xí)目标，利用(yòng)工(gōng)作(zuò)之餘∞Ω碎片化(huà)的(de)時(shí)間(jiā ≠n)，有(yǒu)規劃的(de)進行(xíng)高(gāo)等教育系統化α≤♥(huà)學習(xí)，最終拿(ná)到(dào)™¥≤含金(jīn)量較高(gāo)的(de)名‍‍∞☆校(xiào)文(wén)憑。
　　從(cóng)報(bào)名情況看(k$ ​àn)，選擇在線學曆教育的(de)多(duō)為(wèi)在職成 ​™₩人(rén)，要(yào)同時(shí)兼顧學習(xí)、工(gōng)作(zγ≠uò)和(hé)生(shēng)活，能(↔​'néng)夠拿(ná)出來(lái)的(de)業(yè)餘時λππ©(shí)間(jiān)顯得(de)有(yǒu)些(xiē)碎片化(huà)。₹→這(zhè)種情況下(xià)，如(rú)果要(yào)→₽•求他(tā)們 在指定時(shí)間(jiān)到(dào)‍∞σ★指定地(dì)點面授學習(xí)，對(duì)一(y§♠§'ī)些(xiē)工(gōng)作(zuò)較忙或離(lí)面授地(dì♣φ→)點較遠(yuǎn)的(de)學員(yuán)來(★®δ≤lái)說(shuō)，有(yǒu)一(yī)定的(de↓↔)難度。在線學曆教育的(de)出現(xiàn)，則為(wèi)他(tā)βε¥們提供了(le)一(yī)個(gè)較好(hǎo)的(de)途徑。在線學♦™¶曆 教育最大(dà)的(de)優勢就(jiù•  )在于突破了(le)時(shí)空(kōng)的(de)局限，通(↓& ≥tōng)過在線學曆教育平台，求學者能(néng)夠根據λ€ε≤自(zì)己的(de)學習(xí)目标，有₩✔£¶(yǒu)效利用(yòng)碎片化(huà)時('±•shí)間(jiān)，按照(zhào)學習(xí)規劃進行(xíng ←)高(gāo)等教育系統化(huà)學 習(xí)。這(zhè)樣，不(≈Ω↔↕bù)僅使得(de)每個(gè)碎片的(de)學習(xí)時(shí)間(↓δjiān)變得(de)更可(kě)控，而且由于™₽Ω單個(gè)碎片內(nèi)容的(de)學習(xí)時(shí)間(jiān∏€≈)較短(duǎn)，激發了(le)求學者的(de‍δ‍♠)學習(xí)興趣，在學習(xí)成效上(shàng)對(duì)于知 ↕(zhī)識的(de)吸收率會(huì)有(yǒu)所提 升，從(cóng&♠←©)而保障了(le)學習(xí)質量。
　　正是(shì)由于在線學曆教育具備這(zhè)些(xiσ•ē)優勢，最近(jìn)幾年(nián)，我國(guó)高(gāo™ γ®)校(xiào)在線學曆教育迅速興起，并取≈γ得(de)了(le)長(cháng)足的(de)α₹©₩發展。1999年(nián)開(kāi)始至2014年(nián)，已β♠α有(yǒu)68所高(gāo) 等學校(xiào)開(kāi)展了(le)✘₹± 在線學曆教育試點工(gōng)作(zuò)，北(běi)京外(wài)國↑♥≠≈(guó)語大(dà)學就(jiù)是(shì)其中♦§≥的(de)一(yī)家(jiā)。北(běi)外(wài)網α♣β♣院作(zuò)為(wèi)北(běi)京外(wài)國(guó)語‌∞≈↕大(dà)學的(de)二級院校(xiào)，自(zì)成立以£✘≠ε來(lái)秉承北(běi)外(wài)嚴謹治學的(de)一(yī)貫σ‌作(zuò)風(fēng)，積極 利用(yòng)北(běi)外(wài)豐×Ω富的(de)學習(xí)資源和(hé)教學優勢，并結合現(xiàn)代₩₹λ®網絡的(de)技(jì)術(shù)優勢，全面開(<✘kāi)展多(duō)專業(yè)學曆學位教育和§& ≈(hé)各類培訓項目，成功構建了(le)集學$"®曆和(hé)非學曆教育為(wèi)一(yī→φ)體(tǐ)的(de)多(duō)層 次、多(duō)模式、全方位的(d★βe)網絡教育體(tǐ)系。為(wèi)保證教學效÷≈✔ 果，北(běi)外(wài)網院也(yě)會(huì)定期開(kāi)展線下★ε₩(xià)公開(kāi)課活動，每期活動中，都(dōu)Ω≠會(huì)有(yǒu)已經畢業(yè)并成功就(jiù)業(yè↑λ&$)的(de)往屆學員(yuán)，現(xiàn☆₹)場(chǎng)分(fēn)享學 習(xí)和(hé)就(jiù)←ε∞♦業(yè)經驗。同時(shí)也(yě)會(huì)聘請(qǐng)專業(y≈λ♣è)的(de)職業(yè)測評老(lǎo)師(shī)，通(tōng)‍π過性格測試，給大(dà)家(jiā)進行(xíng ✔)職業(yè)指導。最重要(yào)的(de)是(shì)在互動過程中，讓所λ ↑有(yǒu)學員(yuán)能(néng)夠從(cóng)線上(shàng)走•₽到(dào)線下(xià)，使大(dà)家(jiā)能(néng)夠 成為'↔≥(wèi)朋(péng)友(yǒu)進入彼此≥¥的(de)交際圈，這(zhè)對(duì)于今後的(de)學習(xε≈©í)和(hé)就(jiù)業(yè)都(dōu)有(yǒu)很(hěn)≥✘大(dà)的(de)幫助。
　　總之，與傳統教育相(xiàng)比，在線學曆教育這γ‌♣₩(zhè)種新型的(de)學習(xí)方♣×♣π式，能(néng)夠讓求學者用(yòng)碎片化(huà≠×®β)時(shí)間(jiān)進行(xíng)高(g®§āo)等教育系統化(huà)學習(xí)，從(có€Ω©₽ng)而達到(dào)最佳學習(xí)效果。對(duì)于工§®'←(gōng)作(zuò)較忙、沒有(yǒu)固定學習(xí)時(shí)¶©®間(jiān)的(de)求學者來(lái)說(sh£¶'uō)，在線學曆教育無疑是(shì)提升學曆的(de)★♣&↑最優選擇。