在線教育究竟有(yǒu)何魔力？

 在線學習(xí)系統

近(jìn)些(xiē)年(nián)來(l¶★&γái)，随著(zhe)信息技(jì)術(shù)迅速發展，特别是(shì)從λ$(cóng)互聯網到(dào)移動互聯網 ，在線∏$δ​教育已經出現(xiàn)在我們的(de)學≠✔≠‍習(xí)和(hé)生(shēng)活中，并‌♥€♣且對(duì)社會(huì)的(de)影(yǐng)響力也(yě&↓↑)越來(lái)越大(dà)。它的(de)♥‍出現(xiàn)與迅速地(dì)壯大(dà)就(jiù)想一π ↓(yī)匹黑(hēi)馬開(kāi)始撼動傳統學校(xiào)教學的(d€↕​e)地(dì)位。而且，今天的(de)在線教育市(shì)場(chǎng)仍在↓≠λ不(bù)斷升溫，不(bù)少(shǎo×✔β​)企業(yè)也(yě)開(kāi)始在這(zhè)個(gè)市₩♥(shì)場(chǎng)投資布局。正是(shì)基于這(zhè$∑)樣的(de)現(xiàn)象，不(bù)少 ε♥(shǎo)人(rén)也(yě)就(jiù)在線教育是(sh↕↕ì)否會(huì)颠覆傳統學校(xiào)教育展開(kāi)激烈的(de≥∑←)辯論。然而，在線教育真的(de)會(huì)颠覆傳統學校(xiào₹♦™)教育麽？

     我們這(zh→ ​<è)個(gè)年(nián)齡段的(de)學生(shēng)幾乎都(dōu)₩ &是(shì)從(cóng)傳統學校(xiào)的(de)教育中走δ∏過來(lái)的(de)，比我們大(dà)的(de)學長(chángπ↔☆≥)學姐(jiě)或前輩更是(shì)如(rú)此。在→₩我國(guó)，聲勢浩大(dà)的(de)高(&‌'∏gāo)考更是(shì)廣大(dà)家(jiā)長(cháng)和©♣(hé)學生(shēng)最關注的(de)問(♦≈♣↑wèn)題之一(yī)。傳統學校(xiào)教育在大(dà)多(du÷σō)數(shù)人(rén)看(kàn)來(lái)是(shì)理(lǐπ<)所當然。然而，在線教育究竟有(yǒu)何魔力能(néng)夠颠覆傳統學校(x∏€ iào)教育？

    ♦σ'¥ 首先我們先來(lái)了(le)解一(yī)下(xià)什(shén)麽是€→(shì)在線教育，它有(yǒu)著(zhe)什(s•π₽hén)麽樣的(de)特點。知(zhī)行(xíng)堂的(de)學習(‌α‍λxí)教練肖剛将在線教育定義為(wèi)：λ∑☆通(tōng)過應用(yòng)信息科(kē)技(jì)和(hé)互聯網技$≤&€(jì)術(shù)進行(xíng)內(nèi)容傳播和(hé)快(ku↔​★ài)速學習(xí)的(de)方法。從(cón→γ≥g)它的(de)定義可(kě)知(zhī)，在線教育是(shì)以網絡為(w≠ '♦èi)媒介的(de)教學方式，通(tōng)過網絡，學生(shēλ‍ng)與教師(shī)即使相(xiàng)距很(hěn)遠(yu★ £ ǎn)也(yě)可(kě)以開(kāi)展教學活動÷☆，借助網絡資料，學生(shēng)還(hái)可(kě)以随時(shí)随←&λλ地(dì)進行(xíng)學習(xí)，對(☆←duì)于工(gōng)作(zuò)繁忙，學習(xí)時(shí)間(ji∞ ān)不(bù)固定的(de)工(gōng)$¥Ω✔作(zuò)人(rén)而言，網絡遠(yuǎn)程教育βγ是(shì)最方便不(bù)過的(de)學習(xí)方式。由此可(k≈÷✘αě)見(jiàn)，在線教育最大(dà)的(de)特點在于它可(kě)以突破§σ時(shí)間(jiān)和(hé)空(kōng)間(jiān)的 ÷(de)限制(zhì)，提升學習(xí)的(de)效率。Ω÷同時(shí)，它也(yě)可(kě)以避免因地₽≤(dì)域影(yǐng)響造成的(de)教育資源分(f'↓★ēn)配不(bù)均的(de)問(wèn)題，使教育資源共享化(huà)，←∑各種資源通(tōng)過網絡傳播，使學校(xiào)的(de)教育成✔‌為(wèi)可(kě)以超出校(xiào)園向更廣泛的(de)地(dì)區↕​(qū)輻射的(de)開(kāi)放(fàng)∏♣β∏式教育，降低(dī)了(le)學習(xíφ☆∑)的(de)門(mén)檻。正是(shì♣∞$ )因為(wèi)在線教育的(de)這(zhè)種特點，網絡學校(xiào)受到λ<(dào)越來(lái)越多(duō)人(rén)的(de)認可(kě)，各種​♠&類型的(de)網校(xiào)和(hé)相(xiàng≥♦)關網站(zhàn)也(yě)越來(lái)也♦≠(yě)不(bù)斷出現(xiàn)。由此可(kě)知(zhī)，這(z↓''hè)代表著(zhe)網校(xiào)已經逐漸走♥β進大(dà)衆的(de)生(shēng)活并成為(wèi)一(δ∞∑©yī)種學習(xí)的(de)主流趨勢。因此很(hěn‌<±)多(duō)人(rén)開(kāi)始選擇在線教育，特别是(sh±÷↑ì)公司的(de)職工(gōng)和(hé)大(dà)學生(shēng)們。根↔₩據相(xiàng)關資料顯示，僅2012年(nián)一(yī↔♣'÷)年(nián)，我國(guó)在線教育的(de)市(shì)場δ$>γ(chǎng)份額就(jiù)達到(dà♣∏o)了(le)700多(duō)億元，而且在線π'§教育的(de)用(yòng)戶的(de)規模還(hái)在繼 ∞π​續擴大(dà)。

   &nbs'®₩p; 在線教育的(de)區(qū)别和(hé)傳統學校(xiào)教育的(de)區(λ≠qū)别是(shì)很(hěn)明(míng≥α♦)顯的(de)。傳統學校(xiào)教育學生(shēng)都(dōu)期中在一→$≠✘(yī)個(gè)教室，老(lǎo)師(shī)和(hé)‌← 學生(shēng)面對(duì)面交流。≠₽​ 使用(yòng)的(de)資源為(wèi)課本和(hé)紙($ ☆zhǐ)質資料。學習(xí)時(shí)間(jiān® ∏)基本是(shì)固定的(de)。在線教育的(de)老α↑→σ(lǎo)師(shī)和(hé)學生(shēng)通(tōng)過網絡和(Ω•hé)學生(shēng)交流或人(rén)機(jī)交流，雙方不(bù)需要$♥∞(yào)見(jiàn)面，學習(xí)資料通(tōng)過網上(shà€™λ≤ng)下(xià)載和(hé)分(fēn)享，上(sh✘☆àng)課時(shí)間(jiān)也(yě)不(bù)固定等等。從(cóδ"¥ng)中的(de)不(bù)同也(yě)可(k‍‌ě)以看(kàn)出在線教育在多(duō)←♣↑方面是(shì)比傳統學校(xiào)教育先進的‍∞(de)。在線教育的(de)特點也(yě)Ω¥是(shì)它相(xiàng)比傳統教育的(de)優®∞™♦點。

北(běi)京新啓科(kē)技(jì)（www.newstartsoft.coπαγ₽m），位于北(běi)京市(shì)海(hǎ≈<i)澱區(qū)首都(dōu)師(shī)範大(dà)學科(kē)技&★&(jì)園內(nèi)，是(shì)一(yī)家α★β (jiā)專業(yè)研發遠(yuǎn)程教育相(xiàng)關産品的(→"de)技(jì)術(shù)服務類企業(yè)。

   &nb♠πsp;   ✔ ;   &nλ​★λbsp; 由新啓科(kē)技(jì)自(zì)主研發的(de)主要(yào)産≥≠品：在線學習(xí)系統，在線考試系統，網絡在線直播課堂，知★Ⱪ(zhī)識庫系統，網校(xiào)運營系統，課程錄制(zhì)系•→•↑統，學習(xí)社區(qū)論壇系統等互聯網教育> α相(xiàng)關産品。為(wèi)全國(guó)需要(yào)遠(yuǎn)程培εφ 訓的(de)政府機(jī)構、學校(xiào)或企業(yπ®εè)提供優秀的(de)遠(yuǎn)程培訓©©∏•相(xiàng)關解決方案。

    &nbs©←p;   &n₩✘bsp;   →᱓做(zuò)最好(hǎo)的(de)遠(yuǎn)程教育軟件(jiàn)解¥"&♥決方案提供商”是(shì)新啓科(kē)技(jì)對(duì)±÷§自(zì)身(shēn)的(de)定位。新啓用(yòng)豐富的☆ε₩≤(de)行(xíng)業(yè)經驗，解決<β廣大(dà)用(yòng)戶群中的(de)“學習(xí)”問(w→₹èn)題，其中功能(néng)涵蓋了(le)：課程學習(£♠©xí)、課下(xià)練習(xí)、考前複習(xí)、考試答(dá)題、®↕Ω®知(zhī)識共享和(hé)全面的(de)移動學習(xí'←)支持。我們的(de)客戶群輻射全球，緻力于幫助用(yòng)戶♥∏建立屬于自(zì)己的(de)學習(xí)平台。通(tōng)過簡單易用(y§ ↑≈òng)的(de)課件(jiàn)、試題導入和(hé)制(zhì∑↔α)作(zuò)功能(néng)幫助政府、行(xínγ↕←↑g)業(yè)或企業(yè)快(kuài)速組建€↓•自(zì)己專有(yǒu)的(de)知(zhī)識庫體(tǐ"↓)系，并提供培訓需求調查、培訓目标設定、課程體(tǐ)系設計(jì)、培訓計(&×₽jì)劃管理(lǐ)、培訓過程監控及考核評估等功能(néng)幫助∑↔₩客戶高(gāo)效地(dì)實施員(yuán)工(γ×gōng)培訓和(hé)考核任務。在無數(shù)用(yò₩±ng)戶一(yī)次次實際的(de)使用(yòng)中逐步完善優化(huà)系‍↕£統功能(néng)，從(cóng)而滿足近(jìn)乎所有₩₩↓☆(yǒu)學校(xiào)與企業(yè)的(de)多(duō)樣化(hφ ♥uà)需求。

新啓科(kē)技(jì)助力中國(guó)教®​<育事(shì)業(yè)早日(rì)達成信息化(huà)、共享化'‍(huà)、自(zì)動化(huà)。我們仍在不(b÷ Ωù)斷努力，在中國(guó)教育産品自(zì)主研發©€×₹的(de)道(dào)路(lù)上(shàng) 。≥≠