在線培訓對(duì)企業(yè)的(de)優勢

     &n&βbsp; 在中國(guó)很(hěn)多(duō)大¶★(dà)型級中型企業(yè)或者集團都(dōu)首先比較重視(sh☆λε♦ì)員(yuán)工(gōng)培訓這(zhè)方面，隻有(yǒu)∞₽δ"員(yuán)工(gōng)懂(dǒng)得(de)≤<自(zì)己需要(yào)做(zuò)什(shén)麽事&&(shì)情了(le)，該如(rú)何去(qù)做(zuò)了(lαεe)，整個(gè)團隊發展的(de)好(hǎo)了(le)，整個(gαεè)公司運營更加流暢，才會(huì)日(rì)益壯大(dà)επ÷∞。
　　但(dàn)是(shì)如(rú)何對₩↑(duì)員(yuán)工(gōng)進行(xí'↔•ng)培訓呢(ne)？重點來(lái)了(le)，就(jiù)•∏→♦是(shì)在線培訓系統。這(zhè)一(yī)套¶¶系統就(jiù)能(néng)搞定繁瑣的(de)員¶§>(yuán)工(gōng)培訓流程啦。。
　　隻不(bù)過有(yǒu)人(rén)問(wè$∑↓♠n)有(yǒu)疑問(wèn)了(le)，我幹嘛投資那(nà)Ω×α<麽多(duō)錢(qián)，去(qù)買一(yī)個(₹∏₹≥gè)系統呢(ne)？
　　下(xià)面咱們就(jiù)來(lái)看(kàn)看(kàn)在線培訓系統能(néng)為(wèi)企業(yè)帶來(≥↕lái)什(shén)麽優勢呢(ne)？
　　1.可(kě)以降低(dī)企業(yè)培訓成本
　　在線培訓 雖然在軟硬件(jiàn)配備方面需要(←✘yào)大(dà)量的(de)投資，但(dàn✔♠↔)這(zhè)種投資一(yī)勞永逸。可(kě)謂是(shì)一(yī≥↓)次投入終身(shēn)受益，雖然每年(nián)β¶‍需交一(yī)定數(shù)額的(de)管理(lǐ₹ε↔ )費(fèi)用(yòng)，但(dàn)與企業(yè)自(zì•♠•λ)己組織培訓相(xiàng)比，培訓成 本要(yào)低(dī)得(d©‌‌≠e)多(duō)，而且享受的(de)是(shì)經∞↕∑過精心設計(jì)的(de)精品課程，其回報(bào)遠(yuǎn)遠(φ​♦≥yuǎn)超出投入本身(shēn)。假設企業(yè)有(yǒu)₹♥ 員(yuán)工(gōng)一(yī)百餘萬名，如(rú​≥↓£)果通(tōng)過傳統培訓形式授課，同類課程至少¶♠(shǎo)需要(yào)幾十 名甚至上(shàng)百名講師(shī♣ ×¥)同時(shí)授課，而采用(yòng)在線培訓則隻需幾位指導顧問(wèn)就÷←γ←(jiù)可(kě)以解決問(wèn)題，這(z"σ♥hè)将大(dà)大(dà)降低(dī)培訓成本。目前，許多(d∏≈λuō)大(dà)學都(dōu)開(kāi)通(tōng)了(le)網上(÷‌>shàng)培訓，通(tōng)過互聯網開(kāi)展學 曆教育和(h✘‌¥≤é)職業(yè)培訓以及各類管理(lǐ)培訓。筆(bǐ)者認為(σ✔wèi)這(zhè)是(shì)21世紀 ↑≥的(de)發展趨勢，是(shì)明(míng)智之舉，将會(huì)受到(d≤σ∏ào)企業(yè)的(de)歡迎和(hé)青睐 。
　　2.可(kě)以滿足學員(yuán)個(gè)性化(huà₩→ε∏)需求
　　傳統培訓 雖然能(néng)夠做(zuò)到(dào)對(duì)學員(y±εuán)培訓需求的(de)關注，但(dàn) '在實際培訓中也(yě)隻能(néng)做(zuò)到(dào)₩'适應學員(yuán)的(de)普遍需要(yào)，而對(duì ♣♠)學員(yuán)的(de)個(gè)别培訓♠♥需求則很(hěn)難照(zhào)顧到(dào)，在培訓內(nèi)容方面&↓β學員(yuán)的(de)選擇性不(bù) 強，培訓&≈的(de)時(shí)間(jiān)安排和(hé)地(dì)點也(☆•©yě)容易與工(gōng)作(zuò)發生(shēng)矛盾，在線培訓​₩✘則很(hěn)好(hǎo)地(dì)解決了(le)這(z¥"™hè)些(xiē)問(wèn)題。在網上(shàng)培訓內(nèi  )容中，學員(yuán)可(kě)以根據自(zì)己的(de)需要(yào≈≥↓)來(lái)選擇适合需要(yào)的(de)課程，而且 ↑₽将有(yǒu)機(jī)會(huì)按照(z♥★"hào)自(zì)己的(de)速度和(héσ§₩)時(shí)間(jiān)安排應學的(de)內(nè≤↔αi)容。因此，學員(yuán)在學習(xí)時(sh≈≥₹í)擁有(yǒu)更多(duō)的(de)自(zì)主權。比如(rú)I α®>§BM在全球有(yǒu)一(yī)個(gè<‍)網上(shàng)學校(xiào)，稱之為(wèi)Global ™<§♥Campus，裡(lǐ)面有(yǒu)2000多(duō)種課程，全球每個(₩​±gè)員(yuán)工(gōng)可(kě)以根據→σε自(zì)己的(de)需要(yào)在這(zhè)個(λ ™♥gè)Global Campus進行(xíng)學習(xí)。≤ 使用(yòng)Intranet這(zhè)樣的(de)網絡可(kě✔★<×)以使管理(lǐ)培訓在無疆界的(de)虛拟環境下(xià)實現(xi↕₩£≈àn)。在這(zhè)個(gè)方面，對(duì)未來(lá₽♦®​i)的(de)展望可(kě)以稱之為(wèi)實現(xiàn)“在全球化(h€'‌uà)虛拟教育環境下(xià)的(de)按需培訓”​₩σ§。
　　3.可(kě)以提高(gāo)培訓效率
　　一(yī)方面傳統培訓受到(dào)培訓空(kōng)間(jiān)的♠ "(de)局限很(hěn)大(dà)，多(duō)的(de)也(y ♦≈ě)超不(bù)過幾百人(rén)，大(dà)部分(fēn)情況下(₽₽Ω xià)在30～40人(rén) 之間(™✔‌$jiān)，一(yī)般不(bù)超過四十人(rén)，否則就(jiù)會(↑∑∏®huì)影(yǐng)響培訓效果。但(dàn)通(tōng)過網上(s♥βhàng)在線培訓就(jiù)可(kě)以大(dà)大(dà)提高(gāo)培≠♦←≈訓效率，在不(bù)同的(de)網絡終端，同時(shí←<♣)可(kě)以有(yǒu)上(shàng)§✔✔千人(rén)、上(shàng)萬人(rén)，甚至有(yǒu)幾十 萬、上¥>(shàng)百萬人(rén)參加同一(™∞∑"yī)項培訓，培訓信息資源得(de)到(dào)最大(dà)限"₹≠度的(de)共享。另一(yī)方面同傳統的(de)課堂講授相(xiàng)比&♥×較，受訓者在相(xiàng)對(duì)較長(cháng)的(de)時(sh↓∞₽λí)間(jiān)內(nèi)集中精力學習(xí)£φ的(de)能(néng)力可(kě)以從(cóng↕β¶)傳統 講授形式的(de)21分(fēn)鐘(zhōng)提高(gā☆α©Ωo)到(dào)多(duō)媒體(tǐ)學習(xí)形式的(de)54分(f≥★Ωēn)鐘(zhōng)，也(yě)就(jiù)是(∞&shì)說(shuō)是(shì)原來(lái)的(de)25¶₽♣0%，同時(shí)學習(xí)者記憶所學π↑ 內(nèi)容的(de)能(néng)力也(yě)從(cóng) γλ©傳統講授形式下(xià)的(de)59%提高(gāo)到(dào)75% δ 。可(kě)見(jiàn)，培訓效率大(dà)大(dà)提高(g✘←āo)。
　　4.可(kě)以長(cháng)期儲存培訓信息
　　傳統培訓 授課內(nèi)容的(de)正∑≈>确性受授課教師(shī)的(de)影(yǐng)響比較大(dà)，授‍↓€課教師(shī)的(de)水(shuǐ)平和(hé©¥★‌)實踐經驗直接影(yǐng)響培訓效果，雖然授課教師(sh♦γ↕ī)的(de)授課內(nèi)容可(kě)以通(tōng)過錄音(y>♣♦πīn)或錄像的(de)形式得(de)以保存，卻不(bù)具 備靈活性，$‍σ♣修改調整困難。而在線培訓的(de)課程經過培訓顧問(wèn)團論¶"證後就(jiù)可(kě)以保證其正确性，修改也(yě)容易操作(z™Ω÷uò)，并且課程內(nèi)容可(kě)以長≥∑™₩(cháng)期儲存，學員(yuán)在接受培訓過程φ₩中能(néng) 夠随時(shí)記錄并儲存，學員(yuán)ε£在培訓過程中遇到(dào)困難，可(kě)以随時(shí)進行(xíng∞>☆)在線咨詢或查閱學習(xí)指導資料。
　　5.學習(xí)形式更加豐富
　　在線培訓可(kě)将各種不(bù)同的(de)媒體×π(tǐ)，例如(rú)文(wén)字、圖表、圖像、動畫(hγ uà)、聲音(yīn)等通(tōng)過多(duō)媒體(tǐ)技(✔✘ →jì)術(shù)制(zhì)作(zuò₹✔₩)成精品課件(jiàn)，使學習(xí)過程變得(de)更÷✔ 加生(shēng)動、形象，更具吸引力，極大(dà)激發學員(yuá★€≥ n)的(de)學習(xí)興趣。
　　通(tōng)過上(shàng)面所講述的(§εde)，還(hái)在擔心一(yī)套小(xiǎo)小(xiǎo)的ε↓(de)系統無法滿足您嗎(ma)？
　　要(yào)相(xiàng)信隻要(yào)有(yǒu)投®≠資就(jiù)會(huì)有(yǒu)回報(bào)哦。