【代表委員(yuán)訪談】在線教育要(yào)以公≈→δ¶益服務形式為(wèi)主體(tǐ)

      最近(jìn)幾年(nián)✔₽來(lái)，随著(zhe)在線學習(xí)的(de)人(rén)增多(duō)，世界範圍內(nèi)的(de)在'↔‍↕線教育都(dōu)在迅猛發展。2014年(nián)11月(y₩ uè)15日(rì)，在國(guó)務院常務會(huì)議(yì)上γ®α(shàng)國(guó)務院總理(lǐ¥♣)李克強就(jiù)明(míng)确了(le→♥¶‌)将在線教育列為(wèi)重點打造的(de)新業(yè)态。次日(rì)，教育≤‌部等五部委聯合發布《構建利用(yòng)信息化(h→≠∑✔uà)手段擴大(dà)優質教育資源覆蓋面有(yǒu)效φ€"→機(jī)制(zhì)的(de)實施方案》，明(míng)确要(yào)求建立€©基于雲服務模式實名制(zhì)、組織化(huà)、可(kě)控可(kě ♥φ¶)管的(de)在線教育服務體(tǐ)系。
      
      江蘇夢蘭集團董事§♥★₹(shì)長(cháng)錢(qián)月(yuè)>δ®寶代表在調研中發現(xiàn)，面向基礎教育的(de)在✘•線教育系統情況相(xiàng)對(duì)複雜(•€<zá)，一(yī)方面許多(duō)企業(yè)和(hé)區(qū)域教育>∑↑部門(mén)對(duì)推廣這(zhè)™&∞類系統有(yǒu)很(hěn)高(gāo)的(de)熱(r ¶è)情和(hé)期待，另一(yī)方面在γ₹☆×如(rú)何形成可(kě)持續運行(xí∑ ☆ng)的(de)模式等問(wèn)題上(shàng)仍需進一(yī)步探索★↔，關鍵問(wèn)題是(shì)如(rú)何把握公益和(hé)商業(yè)的(↓σ≈de)界限。“在企業(yè)實踐過程中，我們發現(xiàn)在β∑€φ線教育發展存在一(yī)些(xiē)問(wèn)題，特别是(shì)基礎教×≈育階段。”

      錢(qián)月(yuè)寶代表說♠Ω(shuō):在線教育系統投入小(xiǎo)、效益大(♠​✔dà)，是(shì)一(yī)個(gè)廣受歡迎、事(shì)關民(mín)生☆φ(shēng)的(de)工(gōng)程，在具體(tǐ)操作(z"∏×&uò)上(shàng)可(kě)以公益服務形式為(wèi)主體(tǐ)，各類‌δ←"市(shì)場(chǎng)行(xíng)為"'(wèi)作(zuò)補充，從(cóng)而既減輕家(jiā)¶'★♣長(cháng)們的(de)經濟負擔，又(yòu)能(néng)讓更>$多(duō)學生(shēng)享受到(dào)優質服務。他₹♣≈​(tā)建議(yì)：首先要(yào)盡☆←ε‌快(kuài)組織力量對(duì)部分(fēn)縣市(shì)已有(∑≠↔yǒu)的(de)在線教育試點進行(xíng)調研，摸清π €具體(tǐ)的(de)情況，并形成指導意見(jiàn)；其次要(yào)盡‌¶快(kuài)設立試點項目，鼓勵地(dì)方♠↕<&申請(qǐng)試點，在指導意見(jiàn)的(de)框架內≤ (nèi)進行(xíng)各類在線教育運行(xíng)模 €<式的(de)探索；最後要(yào)鼓勵有(yǒu÷$)條件(jiàn)和(hé)試點成熟地(dì)區(β≈qū)的(de)地(dì)方财政通(tōng)過購(gò​βu)買服務方式承擔在線教育服務的(de)成本，加§λ快(kuài)其推廣。

        &nb™ ☆sp;      εδ∏           &n"€ bsp;     &&®±✔nbsp;     ₽¥        &nε‍‌bsp;     &n± αbsp;          σ$;           &n∞≥≤πbsp;     &nbs♣"αp;        >£;       &nb‌βΩsp;       &nbλ≠÷≤sp;        φ→‌σ;           &®≥€≠nbsp;       &nb•§÷sp;         &nσ<€bsp;     &n"←÷♥bsp;         ®";