企業(yè)為(wèi)什(shén)麽要(yào)進行(∑✘xíng)培訓？

    “企業(yè) ↑ε∞之間(jiān)的(de)競争，就(jiù)是(shì)人(αγrén)才的(de)競争”！所以要(yào)想提高(gāo)€δ☆α企業(yè)的(de)競争力，核心就(jiù)在如(rú)何提高(gāo)企≥™>業(yè)的(de)人(rén)力資源素質！

    那(nà)麽如(rú)何提高(gāo)企業✔‌£'(yè)人(rén)力資源的(de)素質呢(ne)？目前有(yǒu)↓♣兩個(gè)辦法：

    （1）引進高≤↕✘♠(gāo)級人(rén)才！

    （2）現(xiàn)在σ₩γ人(rén)才培養！

    前者實行(xíng)快(kuài)速，但(dàn₹&)常常可(kě)遇不(bù)可(kě)求，後者略慢(màn)>δ☆‌，但(dàn)卻是(shì)能(néng)形成一(yī)個(gè)長(chε÷áng)效的(de)人(rén)才機(jī)制€₽'(zhì)！所以，人(rén)才培養就(jiù)成為(wèi) ☆了(le)企業(yè)日(rì)常運營與管理(lǐ)工<≥(gōng)作(zuò)的(de)一(yī)個(gè)重要(yào)問×≤× (wèn)題！

    下(xià)面再介紹下↕α(xià)，培訓給企業(yè)以及個(gè)人(rén)來(lái)☆φ¶≥來(lái)的(de)具體(tǐ)好(hǎo)處！

　　培訓對(duì)企業(yè)經營管理(lǐ)者來(l÷←ái)說(shuō)，可(kě)以帶來(lái)六大(dà)好(hǎo)處₽$：

　　1 、可(kě)以減少(shǎo)事(shì)故發生(shēn ♦♦≥g)。研究發現(xiàn)，企業(yè)事(s♥≠hì)故 80% 是(shì)員(yuán)工(gōng)不(bù)懂<☆¶(dǒng)安全知(zhī)識和(hé)違規操作(zuò)造成的(de)。員→↕™↓(yuán)工(gōng)通(tōng)過培訓，學到(dà₹γo)了(le)安全知(zhī)識，掌握了(le)操作(zuò)"§★¶規程，自(zì)然就(jiù)會(huì)減'¶少(shǎo)事(shì)故的(de)發生(shēng)；

　　2 、可(kě)以改善工(gōng)α ε↑作(zuò)質量。員(yuán)工(gōng)參加培訓，往往能(néng)δ ₹ 夠掌握正确的(de)工(gōng)作(zuò)方法，©↔β 糾正錯(cuò)誤和(hé)不(bù)良的(de)工(gōn↔σg)作(zuò)習(xí)慣，其直接結果必然是(s↑™™hì)促進工(gōng)作(zuò)質量的↔‌(de)提高(gāo)。

　　3 、可(kě)以提高(gāo)員(yuán)工(gōng)整體(★©★tǐ)素質。通(tōng)過培訓，員(yuán)工(gōn<←₩g)素質整體(tǐ)水(shuǐ)平會(huì)不(bù)斷提高 αδ(gāo)，從(cóng)而提高(gāo)勞動生(shēn≈₹♠∑g)産率。

　　4 、可(kě)以降低(dī)損耗。損耗，主要(yào)來(lái)自×‌(zì)員(yuán)工(gōng)操作(zuò)不(bù)認≈π¥真和(hé)技(jì)能(néng)不(b±±γεù)高(gāo)，通(tōng)過培訓，員(yuán)工(gōng)就(jiù σ≠→)會(huì)認同企業(yè)文(wén)化(huγ à)，認真工(gōng)作(zuò)，同時(shí)也(yě)提高(gāo)↓ φ技(jì)術(shù)水(shuǐ)平，降低(dī₹φ↕)損耗；

　　5 、可(kě)以提高(gāo)研制(zhì)開(kāi)發新★β≤産品的(de)能(néng)力。培訓提高(gāo)員(yuán)工(g≥∑ōng)素質的(de)同時(shí)，也(yě)培養了(le)他(tā<α)們的(de)創新能(néng)力，激勵員(yuán)工(gōng)不(™®©$bù)斷開(kāi)發與研制(zhì)新産品來(lái)滿足市(α'shì)場(chǎng)需要(yào)，從(cóng)而擴大(dΩ∑à)企業(yè)産品的(de)市(shì)場(chǎng)占∏"←>有(yǒu)率。

　　6 、可(kě)以改進管理(lǐ)內(nèi)容¥®。培訓後的(de)員(yuán)工(gōng)整體(tǐ)素質得(de)到(d ↓•×ào)提高(gāo)，就(jiù)會(huì)自(zì)覺把自(z♣±®ì)已當作(zuò)企業(yè)的(de)主‍≤人(rén)，主動服從(cóng)和(hé♣≥ )參與企業(yè)的(de)管理(lǐ)。

培訓對(duì)員(yuán)工(gōng)個(gè)人(rén)∞α帶來(lái)的(de)4個(gè)好(hǎo)處：

    1 、有(yǒu)♥→÷∑利于增強就(jiù)業(yè)能(néng)力。現(xiàn)代社會(™≠huì)職業(yè)的(de)流動性使員(yuán)工(≥→♦gōng)認識到(dào)充電(diàn)的(de)重要(yào)性，換崗、§₩↕€換工(gōng)主要(yào)倚賴于自(zì)身(shēn)技(jì)♦₽能(néng)的(de)高(gāo)低(dī)，培訓是©↓‌(shì)走出校(xiào)門(mén)的(de)企業(yè)員♠•δ(yuán)工(gōng)增長(cháng)自(zì)身(shēn)知(zhī€♣∞)識、技(jì)能(néng)的(de)一(yī)條重¶>要(yào)途徑。因此，很(hěn)多(duō)員(yuán)工±★(gōng)要(yào)求企業(yè)能(néng婶)夠提供足夠的(de)培訓機(jī)會(♠∏♦huì)，這(zhè)也(yě)成為(wèi)☆↕一(yī)些(xiē)人(rén)擇業(yè)中考慮的✔δ±¥(de)一(yī)個(gè)方面。

　　2 、有(yǒu)利于得(de)到(∑•φdào)收入以外(wài)的(de)報(bào)酬。←>培訓不(bù)但(dàn)可(kě)以提高(gāo)員♥γ(yuán)工(gōng)的(de)工(gōng)作(zuò)技(jì)≥≤能(néng)，還(hái)能(néng)夠滿足其對(duì≥σ₩₩)知(zhī)識渴求的(de)欲望，提高(g↑↔✘¥āo)員(yuán)工(gōng)對(duì)✔©> 娛樂(yuè)活動的(de)欣賞能(né★$ng)力以及某些(xiē)方面的(de)興趣，并利用(yòng)業€∞↑(yè)餘時(shí)間(jiān)用(y Ωòng)培訓學來(lái)的(de)技(jì)能£ (néng)去(qù)賺外(wài)塊。

　　3 、有(yǒu)利于獲得(de)較高(gāo)收入的(de)機(j→™ī)會(huì)。員(yuán)工(gōng)的(de) ↔收入和(hé)其在工(gōng)作(zuò)中表✔÷現(xiàn)出來(lái)的(de)勞動效率和(α←™€hé)工(gōng)作(zuò)質量直接相(xiàng)關。為( ♥wèi)了(le)追求更高(gāo)收入，員(yuán)工ε"δ±(gōng)就(jiù)要(yào)提高(gāo)自(zì)己的(de)"π↑工(gōng)作(zuò)技(jì)能(néng)。技♥→(jì)能(néng)越高(gāo)報(bào)酬越高(gāo)。

　　4 、有(yǒu)利于增強職業(yè)的(de)穩定性。從(cón©&¥g)企業(yè)來(lái)看(kàn)，¶π ≈企業(yè)為(wèi)了(le)培訓員(yuán♣δ)工(gōng)特别是(shì)培訓特殊φ∑技(jì)能(néng)的(de)員(yuán)工(gōng)，提供了£∞λ(le)優越的(de)條件(jiàn)，所以在一(yī)般情況下(xià) 'φ，他(tā)不(bù)會(huì)随便解雇這(zhè)些(xiē)員(yuβ♥ án)工(gōng)，為(wèi)防止他(tā)們離(lí)® 去(qù)給企業(yè)帶來(lái)的(de)損失，總會(hu¶←​ì)千方百計(jì)留住他(tā)們。從(cóng)員(yu∞∞©>án)工(gōng)來(lái)看(kàn)，他(tā)們把參±₩加培訓、外(wài)出學習(xí)、脫産深造、出國(guó)進修等當作(±>$zuò)是(shì)企業(yè)對(duì)自Ω←€☆(zì)己的(de)一(yī)種獎勵。員(yuán)工(gōng‍Ω₽γ)經過培訓，素質、能(néng)力得(de)到(dào)提高(gāo)後，在 ¶工(gōng)作(zuò)中表現(xiàn)得(de)更為(wè©<φ$i)突出，就(jiù)更有(yǒu)可(kě)能(néng)受到(dào)企業< (yè)的(de)重用(yòng)或晉升。員(yuán)工(gōng)$§因此也(yě)更願意在原企業(yè)服務。