從(cóng)來(lái)沒想過,音(yīn)樂(• yuè)這(zhè)玩(wán)意竟然也(yě∏λ)能(néng)通(tōng)過
在線學習(xí)平台進行(xíng)學習(xí),有(yǒu)木(mù)有(yǒuε×$)很(hěn)好(hǎo)奇啊?一(yī)起來(lái)看(kà₽₹n)看(kàn)是(shì)神馬情況吧(ba)<≥Ω
對(duì)于音(yīn)樂(yuè)?小( ®&xiǎo)編想來(lái)幾乎是(shì)每個(gè)'≠ε₹人(rén)生(shēng)活中必不(bù)可(kě)少(&±★shǎo)的(de)一(yī)項了(le)吧(ba)?小(xiǎo)編覺§≤♥λ得(de)如(rú)果沒了(le)音(yīn)樂(y£₩♥®uè)生(shēng)活挺沒滋味的(de)。
可(kě)能(néng)大(dà)家(jiā)每個(>↑₹♥gè)人(rén)都(dōu)有(yǒu)一(yī)個(gè)演奏↔₩樂(yuè)器(qì)的(de)夢想,但(dàn)是(shì)阻礙大(dλ&'Ωà)家(jiā)實現(xiàn)夢想的(♦÷de)難題,無非三個(gè):一(yī)、沒時(shí✘<✘₽)間(jiān),比如(rú)用(yònδ→₩g)戶需要(yào)協調與老(lǎo)師(shī)上(shàng)'♦€課的(de)時(shí)間(jiān),還(hái)要(yào)加上(s>δhàng)來(lái)往交通(tōng)時(shí)間(jiā¥Ωn)成 本;二、學費(fèi)貴,不(bù)管學什(shén)麽類型&€樂(yuè)器(qì),一(yī)年(nián)花(huā)費(fèi)¥✔®至少(shǎo)上(shàng)萬元;三、難☆¶度高(gāo),五線譜、指法等專業(yè)且高(gāo)深的(d∞↑<e)理(lǐ)論,把很(hěn)多(duō)喜歡音(yīn)樂(yuè)的(✘™£αde)人(rén)擋在了(le)門(mé<σ" n)外(wài),不(bù)少(shǎo)家(jiā)庭即便購(gòu) 買≤<了(le)樂(yuè)器(qì),也(yě)大(dà₽α≤ )多(duō)淪為(wèi)家(jiā)具擺設。
而現(xiàn)在出現(xiàn)了(le)解決這(zh¥<"è)些(xiē)難題的(de)秘密武器(qì)γ≠了(le),是(shì)以互聯網的(de)方 ∑♣式發動一(yī)場(chǎng)音(yīn)樂(yuè)學習($'÷xí)革命。“我們是(shì)在線樂(yuè)器(qì)學習✔ σ₩(xí)互動平台,APP+垂直社區(qū),γ§即移動應用(yòng)加社區(qū),隻要(yào)會(huì)識數(shù↕≤₹),就(jiù)會(huì)彈奏樂(yuè)器(qì)”。
以鋼琴為(wèi)例。在線學習(xí♠∑σ')平台推出了(le)鋼琴在線樂(yuè)器(qì)學習(xí)₩♦客戶端應用(yòng),它容納了(le)豐富的(de)教學視(shì)頻(píβ♦n)、指法提示、和(hé)弦指法招式、人(r±εβén)機(jī)互動糾錯(cuò)等多(duō)種功能(néng),™ ↔>用(yòng)戶隻需在iPad <http://tech.163.co€ &≥m/company/ipad/>、<δ→PC、android等硬件(jiàn)上(shàng)↓÷ 下(xià)載使用(yòng),就(jiù)像随身(shēn)伴了(lσ×>∏e)一(yī)名鋼琴老(lǎo)師(shī),不(bù)僅能(nén≥'g)利用(yòng)碎片化(huà)時(shí)間(jiān)自(zì)由學↕✔✘÷習(xí),還(hái)不(bù)必承擔高(gāo★' )昂的(de)學費(fèi)。
之所以能(néng)讓各種音(yīn)樂(yuè)★≈↕基礎的(de)用(yòng)戶輕松彈奏音(yīn<☆®)樂(yuè)。
小(xiǎo)編看(kàn)到(dào)這(zhè)些₹ &(xiē)都(dōu)有(yǒu)些(xiē)小(x↓iǎo)激動呢(ne),人(rén)家(jiā)也(yě)好(hǎo)想學學 ✘¶樂(yuè)器(qì)呢(ne),個(gè)人(rén)愛(ài)好(hǎ©&o),但(dàn)是(shì)錢(qián)包君不(bù)允許啊,看♦φ×(kàn)來(lái)這(zhè)篇文(wén)章(z∞★≈hāng)就(jiù)解決我的(de)問(wèn)題了(le§λ≥)。大(dà)家(jiā)有(yǒu)木(mù)∏©"≤有(yǒu)志(zhì)同道(dào)合者呢(ne)??