您的(de)位置:首頁 >  行(xíng)業(yè)新聞  >  π±∑© 在線培訓系統需要(yào)實用(y‍ ★òng)性和(hé)有(yǒu)效性來(lái)¥♣β 支撐
分(fēn)享到(dào):

行(xíng)業(yè)新聞
Industry news

行(xíng)業(yè)新聞

 發表于 2014-3-7 17:40:23   

返回上(shàng)級

在線培訓系統需要(yào)實用(yòng)性和(hé)有(yǒ≤$u)效性來(lái)支撐

      通(tōng)過遠(y£'uǎn)程教育培訓在部分(fēn)高(gāo)校(xiào)λ 的(de)采用(yòng)效果明(míng)顯,不(bù)僅推動了(le)在'±ε§線培訓的(de)發展,更使其他(tā)行(x"☆íng)業(yè)比如(rú)企業(yè)、政府認識到(dào)其優勢,紛紛投Ω© 入,對(duì)遠(yuǎn)程教育的(de♦λ)需求也(yě)大(dà)大(dà)提高(gāo)。在此我們主要(yα™₹ào)分(fēn)析下(xià)企業(yè)對(duì)運城(chéng)培βσ¥訓的(de)學習(xí),在線培訓系統有(yǒu)以下(xià)優勢:方便,沒有(yǒu)地(dì)域限制(zhì♣‍φ←),員(yuán)工(gōng)可(kě)以随時(shí)随地(dì)學習§‍γ≤(xí),在保證工(gōng)作(zuò)質ε∑≤量的(de)同時(shí)也(yě)可(kě)以節約時(shí)間(jiān♥∞)來(lái)學習(xí),不(bù)斷提升自(zì)身(s→ hēn)能(néng)力;克服傳統學習(xí)的(de)枯燥,在線學習≤₩₽‌(xí)給人(rén)不(bù)同的(de)視(shì)覺效果,我們可(kě§"→✘)以視(shì)頻(pín)以及ppt相(xiàng)結合,同時(shí≥ •)還(hái)能(néng)調動員(yuán)工(gōng)的(Ω•♥de)積極性。
  新啓在線學習(xí)系統支持PC,PAD, ★®§手機(jī),微(wēi)信多(duō)平台多(Ω€'duō)通(tōng)道(dào)的(de₹₩β♦)學習(xí)。新啓科(kē)技(jì)在承接傳統教育的(de)基礎之♦÷§上(shàng)充分(fēn)實現(xiàn)了(le)E-lea≤αγ£rning的(de)設計(jì)理(lǐ)念, 它為(wèi)現(xiànδ<π)代學習(xí)型組織提供了(le)卓有(yǒu)成效的(de)學習(x∏ ₹í)與培訓方案, 能(néng)夠通(tōng)過在線學習(xí)、在線☆↔δ∞考試和(hé)在線評估的(de)方式輕松完成針對(duì)員(yuá↓Ωn)工(gōng)制(zhì)訂的(de)培訓計(jì)劃。學員(yuán)按培訓管理(lǐ)人(rén)員(yuán)設定的(de)學"←♦習(xí)內(nèi)容,循序漸進地(dì)學習(xí§≈),同時(shí)系統正确跟蹤反饋學員(yuán)的(d₩✔≈e)學習(xí)進度、時(shí)間(jiān)"​"等信息; 支持标準課程和(hé)非标準課≈←♣ε程的(de)學習(xí)數(shù)據跟蹤₩™♥•。支持必修課、選修課、課後評估 、學分(f∏♥•αēn)機(jī)制(zhì)、學習(xí)計(jì)劃安±£×β排、學習(xí)成績排名等。
  據客戶反饋,他(tā)是(shì)這(zhè)樣形容>¶≥的(de):通(tōng)過遠(yuǎn)程培訓系統的(de)應用(yòng)"←φ♣,公司員(yuán)工(gōng)學到(dào)了(le©φ★←)一(yī)系列技(jì)能(néng)課程。在學習(xí)中,≤ 堅持學習(xí)和(hé)實踐相(xiàng)結合的(‌≥>de)原則,全面提升了(le)自(zì)身(shēn)綜合素質和(hé)實×→↓際治理(lǐ)能(néng)力,增強了(le)迎接挑戰→∞₹>和(hé)适應現(xiàn)代社會(huì)發展的(de)信心,§$®÷同時(shí),也(yě)接受了(le)其∞€←他(tā)行(xíng)業(yè)以及管理(lǐ)的(de)輔φγ± 導,明(míng)确了(le)作(zuò)為(wèi)一(yī)名最基★δ層員(yuán)工(gōng)的(de)使命和(hé)責任,把握©&→了(le)公司的(de)文(wén)化(huà)及發展方向和(hé)應具備的(←↑de)基本素質。當今社會(huì)競争激烈,員(÷✔♣yuán)工(gōng)工(gōng)作(zuò)壓力普遍都(dōu ®★×)很(hěn)大(dà),沒有(yǒu)多(duō)餘的(de)精β‍'≥力和(hé)時(shí)間(jiān)來(lái)進行(xíng)教育♠∏✔≈培訓,遠(yuǎn)程培訓克服了(le)這(zhè)一(y&₹ī)難題。
  當然,站(zhàn)在遠(yuǎn)程培訓系統≠✔<提供商的(de)角度看(kàn),我們既要(yào)看(kàn)清遠(yuǎ"®n)程培訓發展前景,也(yě)得(de)♦∞♦↓從(cóng)本身(shēn)做(zuò)起'↑δ。也(yě)就(jiù)是(shì)說(shuō),充分(fēn)利用(' ​↓yòng)不(bù)斷上(shàng)升>♦∏的(de)市(shì)場(chǎng)空(kōng)間(jiān)的(de)σ☆←同時(shí),多(duō)在自(zì)己的(de)培訓↓'→産品上(shàng)花(huā)功夫,完善其功能≈★★₹(néng)及質量,更多(duō)地(dì)從(cóng)學員(£<yuán)的(de)實際需要(yào)出發,讓開↑ £(kāi)發出的(de)培訓産品更富有(yǒu)實用(y←£òng)性和(hé)有(yǒu)效性。就(jiù)拿(ná)E-Learn<™×☆ing産品來(lái)說(shuō),必須了(le)解客戶需要(">β✔yào)的(de)不(bù)是(shì)一(yī)個(g§∑♥è)由數(shù)量龐大(dà)、形式枯燥、缺乏實用(yòng£‍)性的(de)電(diàn)子(zǐ)課程庫搭建起來(l↔♣ái)的(de)框架,而是(shì)需要(yào)一(γ∑∞yī)個(gè)能(néng)夠适合企業(yè♥‌)和(hé)員(yuán)工(gōng)自(zì σ>♥)身(shēn)特點,滿足他(tā)們的(de)實≥•↓際培訓需要(yào)的(de)學習(xí)平σ≠↔₹台,這(zhè)樣才能(néng)讓“學習(xí)”真正與企業(yè)的 ©₽↑(de)發展挂鈎。