歐洲發布首個(gè)全球質量模型綜述，或促進×₽γ÷在線教育成為(wèi)主流

      ICDE官網日↔ €(rì)前報(bào)道(dào)， 關于質®£>量模型的(de)第一(yī)個(gè)全球綜述由歐洲遠(yuǎ<​γ☆n)程教學大(dà)學協會(huì)（EADTU）代表ICDE≠×↕實施完成。該研究為(wèi)在線、開(kā×α→i)放(fàng)、靈活高(gāo)等教育質量領域的(de)研究者提供←∞₹&了(le)11項建議(yì)。
　　該報(bào)告服務于《全球教育2030》--更替“全民(mín)教育”λ÷☆ 的(de)全球教育議(yì)程，提出質量概念、質量領域，并選出←∑和(hé)描述證書(shū)、标杆分(fēn)析法、認證、咨詢框架等相(xi<≠≈↑àng)關的(de)模型，因此，它成為(wèi)構建質✘π量框架的(de)指南(nán)和(hé)動力。一←¥(yī)方面，報(bào)告發現(xiàn)沒有(y≠βǒu)必要(yào)設計(jì)新的(de)質量體(≤σ↔∞tǐ)系，并揭示了(le)知(zhī)識建β♠構、知(zhī)識分(fēn)享、能(néng)力構建、利&₽φ益相(xiàng)關者合作(zuò)等方面的£±(de)巨大(dà)鴻溝和(hé)需要(yào)§‌，既有(yǒu)關注全局的(de)“重要(yào)原則”，如(∏εεrú)傳統機(jī)構中質量保證的(de)主流 e-l≠ earning質量，也(yě)有(yǒu)局部問(wènγδ>™)題的(de)討(tǎo)論，如(rú)移動學習(x₩₽☆í)體(tǐ)系的(de)質量标準的(de)建立等。核心​λσ建議(yì)主要(yào)是(shì)關于知( ♠λzhī)識的(de)建構與分(fēn)享，确保專家 ∞♠(jiā)和(hé)利益相(xiàng)關者獲ε$得(de)指導和(hé)能(néng)力構建的(de)知(zhī)識÷  資源。預計(jì)到(dào)2030年('"♦<nián)，高(gāo)等教育的(de)生(shēng)源數(shù)量将達到↕ ✔<(dào)4.142億，比2000年(nián)的(d♠∏✔♠e)9.94千萬有(yǒu)較大(dà)增長(cháng)。¶$≥因此，在線、開(kāi)放(fàng)、靈活的♣ (de)教育正在成為(wèi)主流。