2015年(nián)企業(yè)培訓的(de)六大(dà)趨勢β★™™

 最近(jìn)幾年(nián)來(lái)，随著(zhe<ε)在線培訓系統的(de)開(kāi)發，在線培訓平台的¶¶(de)出現(xiàn)，中國(guó)培訓市(shì₹≈∏±)場(chǎng) 出現(xiàn)了(le)新的(d​σe)飛(fēi)速發展，市(shì)場(chǎng)淘汰法則的(de)新✘♣☆标準是(shì)“實力”、“規範”。不(bù)斷有(yǒu)很(hěn)多(duō)中小(xiǎo)培訓機(jī)構出現(xiàn)與倒閉，總體(tǐ)上(shà✘¶ng)出現(xiàn)集中化(huà)、巨頭化(huà)的(de)趨勢。中國(guó)的(de)培訓業(yè)正走在建設品牌的(de)道(dào)路(lù)上(shàng)。

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       一(yī)個(gè)企業(yè)經曆從(cóng)建立、 π≠生(shēng)存、發展、壯大(dà)到(dào)一φ↕✘≠(yī)定規模，培訓的(de)作(zuò)用(yòng)越越來(lái)越重 &要(yào)。為(wèi)此，有(yǒu)很(hěn←♦)多(duō)企業(yè)成立了(le)專門(mén)的(de)培訓機(jī)構，規模巨大(dà)實力雄厚的(de)企業(yè)會(huì)單獨設立自(zì)己的(de)大(dà)學，用(yòng)于公司內(nèi)部員(yuán)工(gōng)的(de)培訓、提升等。¶§§→2015年(nián)，企業(yè)培訓主要(yào)會(huì)€'呈現(xiàn)出六大(dà)趨勢。 

1.學習(xí)普及化(huà)。在線學習(xí)系統的(de)開(kāi)發，在線學習(xí)平台的(de)出↑≤÷♦現(xiàn)使學習(xí)邊際成本下(xià)降，員(yuán)工(gōng)可(kě)以用(yòng)電(diàn)腦(nǎo)在線學習(xí)，♦£→→也(yě)可(kě)以用(yòng)手機(jī)在線學習(xí)。

2.學習(xí)內(nèi)容廣泛化(huà)。現(xiàn)代知(zhī)識更新速度非常快(kuài)，出現(xiàn)在某一(yī)方面有(yǒu)持久研究經驗的<&ε•(de)專家(jiā)會(huì)很(hěn)少ε←≤ (shǎo)。人(rén)人(rén)都(dōu)可(kě)以成為(wèi)自(z★↓ì)媒體(tǐ)，成為(wèi)知(zhī)識的(de)輸★↕↓入者和(hé)輸出者。

3.學習(xí)群體(tǐ)社群化(huà)。 ¶Ωφ一(yī)群具有(yǒu)共同問(wèn)題的(de)人(rén)，₩™通(tōng)過線上(shàng)、線下(xià)的(de)♥γ≠學習(xí)，可(kě)以大(dà)大(dà)提升學習(xí ε®₩)的(de)效率和(hé)效果。 

4.培養模式注重“客戶思維”。“客戶思維”是(shì)移動互聯時(shí)代的(de)顯著✔₹特征，關注學員(yuán)的(de)體(tǐ)驗，關注學員(yu᥀∞↕n)的(de)“痛點”，設計(jì)令他(tā)們“尖φ★叫”的(de)産品，是(shì)每個(gè)培訓經理(lǐ)需要(yà&₹∏ o)具備的(de)能(néng)力。 

5.創新方法體(tǐ)現(xiàn)“跨界思維”。遊戲闖關、一(yī)站(zhà✔•n)到(dào)底、脫口秀，已經陸續出現(xiàn)在國(∏>™≈guó)內(nèi)知(zhī)名企業(yè)大(dà♥ε✔)學的(de)培訓項目中，如(rú)果你(nǐ)認真思考，會(huì)發‌•™₽現(xiàn)移動互聯網中的(de)衆籌、≈✘衆包、發紅(hóng)包、砍價等玩(wán)法都(d€₩∑βōu)可(kě)以用(yòng)于培訓項目中。 

6.一(yī)批專業(yè)研究性培訓機(jī)構湧現(xiàn)。未來(lái)✔≤能(néng)長(cháng)期生(shēng)存的(de÷γ≈)培訓機(jī)構，一(yī)定是(shì)在一(yī)定領域↑≠☆&專注研究并形成獨特優勢的(de)公司。目前，在國(guó)內(nèi)的(d↓‍e)案例教學、課程設計(jì)、績效改進≈φ★£、行(xíng)動學習(xí)等領域，這(zhè)✘​樣的(de)公司已經有(yǒu)了(le)10多(duō)家(jiλβ₩ā)，各有(yǒu)特色，相(xiàng&$ )信會(huì)越來(lái)越多(duō)。 

      看(k★≈ àn)準趨勢，把握機(jī)會(huì)，先學會(huì)順勢，才能(né₹♦±ng)造勢。