如(rú)今線上(shàng)學習(xí)的(de)需求相(xiàng)當ε的(de)高(gāo),越來(lái)越§"&多(duō)的(de)企業(yè)開(kāi)始搭建線上(shàng)學習(♥↑xí)平台。随之而來(lái)的(de)線上(shàng)學習(★$≠×xí)資源也(yě)不(bù)甘落後,那(nà)麽線上(shàng)學習™£(xí)資源與普通(tōng)學習(xí)資源的(★≥de)不(bù)同之處在哪裡(lǐ)呢(ne)?線上(shàng)學習(xí )資源與普通(tōng)學習(xí)資源在使用(yòng)方面最大(dà€≤¥)的(de)不(bù)同之處,在于承載內(nèi)容的(§ε§de)終端和(hé)內(nèi)容的(de)結構。線上(sh ∑àng)學習(xí)資源大(dà)都(dōu)是(shì)基于手± £機(jī)、ipad等移動終端,屏幕小(xiǎo)、分γ★♥ (fēn)辨率低(dī),學習(xí)者往往φ§λ↔是(shì)在短(duǎn)時(shí)間(jiān)內(nèi)或者™$在行(xíng)進中學習(xí),成人(rén)學✔★$習(xí)者的(de)注意力無法像普通(t∏←<¥ōng)學習(xí)那(nà)樣集中。線上(shàn↕g)學習(xí)資源與傳統的(de)學習(xí)資源相(xiàng)比✔×具有(yǒu)許多(duō)獨特性,具體(tǐ)體(tǐ)現(xiàn→₹ )在以下(xià)幾個(gè)方面:  ☆&;
承載內(nèi)容終端移動性 &"×♣nbsp;
線上(shàng)學習(xí)是(shì$>€)将無線移動網絡技(jì)術(shù)、通(tōng)信技(jì)術(s$♣hù)、多(duō)媒體(tǐ)技(jì)術(shù)、智能(néng)交∑¶φ&互技(jì)術(shù)、軟件(jiàn)技(jì)術(shù)等α¥β↔融合在一(yī)起的(de)一(yī)種學習(±♦™xí)方式。這(zhè)種技(jì)術(shù)使學習(xí)者不(bù)再≈≥✘局限于傳統的(de)學習(xí)環境,拓寬了(le) ↕學習(xí)發生(shēng)的(de)範圍,使學習(xí)可(kě)以♥×發生(shēng)在任何時(shí)間(jiān)¥αδ、任何地(dì)點。利用(yòng)無線線上(shàng)學習(xí)γ±終端進行(xíng)學習(xí),使學習(xí)者不(bù)再© ↓受傳統教學固定場(chǎng)所和(hé)有(yǒu)線網絡的(de)固定✔> ✔接入點等外(wài)在條件(jiàn)的(de)限制₽∑✘(zhì),學習(xí)者可(kě)以自(zì)由地(dì)、随時(sλ♥'hí)随地(dì)進行(xíng)不(bù)同目的(de)、不₹ε(bù)同內(nèi)容的(de)學習(xí),可( £ε©kě)極大(dà)地(dì)滿足成人(ré♣λ"αn)利用(yòng)閑散空(kōng)餘時(shí)間πλ(jiān)進行(xíng)的(de)學習(xí)。 §≈
承載內(nèi)容終端訪問(wèn)便捷π≈♥∞性
随著(zhe)4G技(jì)術(shù)的(de)發展,移δβ♥動終端入網速度的(de)提高(gāo),基于手機(∑§jī)等移動終端設備的(de)線上(shàng)學習(xí)訪問(wèn® γ±)越來(lái)越便捷。随著(zhe)移動網絡帶寬的(de)提高 ©(gāo)、通(tōng)信網絡覆蓋面的(de)¶↔擴大(dà),移動設備在任何時(shí)間(jiā✘εn)、任何地(dì)方都(dōu)可(kě)以方便接入移動網γ₹ §絡,這(zhè)為(wèi)線上(shàng)學習(xí)的(d '©e)發展帶來(lái)了(le)無限的(de)可(kě)δ↔能(néng)。利用(yòng)移動終端設備學習(xí)的(de)成人(rén♦☆)學習(xí)者無論身(shēn)處辦公室、公交車(chē)、地(dì•α)鐵(tiě)站(zhàn)、家(jiā)中都(dōu)可(kě)以随時(≠ shí)訪問(wèn)移動網絡,便捷地(dφ₩$ì)獲取所需要(yào)的(de)學習("÷xí)資源。
總的(de)來(lái)講,APP更适合重♣₽度學習(xí)。APP囊括的(de)看(↓☆kàn)課功能(néng),聽(tīng)、說(shuō)、讀(dú←)、寫以及應用(yòng),一(yī)個(gè £)簡單的(de)功能(néng)其中包含的(de≈✔↓)細節很(hěn)多(duō),既要(yào)滿足學©↓習(xí)的(de)便利性與體(tǐ)驗的(de♥α)暢快(kuài),還(hái)要(yào)後台管理(lǐ←©Ω↑)操作(zuò)的(de)方便,以及可(kě)能(néng)行(↔ ₽xíng)的(de)廣泛。因而,中大(dà)型企業(yè)需要(yào☆≈™↓)全面的(de)培訓以及出現(xiàn)了(le)↔♣系統化(huà)的(de)學習(xí)部門(mén)後,對(du&₽σ↕ì)APP的(de)需求更大(dà)。