直播與教育的(de)結合

行(xíng)業(yè)新聞新啓科(kē)技(jì) 發表于 2017/11/9 18:19:59 [來(lái)源：直播與教育]

在網絡直α™≤σ播渠道(dào)“鬥魚直播”中，有(yǒu)位滿頭白(báππ'i)發的(de)“老(lǎo)教授”會(huì§Ω<)在每晚的(de)9時(shí)至12時(shí)按時(≥ ©shí)“開(kāi)課”，課程的(de)內★∏✘☆(nèi)容涉及大(dà)學的(de)高(gāo)數(shù)、考§♦↑研數(shù)學等。在他(tā)的(de)直播房(f♣∑áng)間(jiān)中有(yǒu)8段回放€♣∞∏(fàng)視(shì)頻(pín)，最高(gāo)的(φ✔₽de)播映數(shù)為(wèi)1.9萬次。&nbs"↔÷p;
　　前市(shì)面上(shàng)的(de÷'π)大(dà)部分(fēn)在線教育産品都(dōu)是(shì★λλ)以錄播視(shì)頻(pín)為(wèi)主。盡管相(xiàng±✔∑ )同能(néng)把教育內(nèi)容完整地(dì≠§∑↔)傳達給學員(yuán)，但(dàn)也(yě)不(bù)過 "α是(shì)把講堂教育從(cóng)線下(xià)搬到(d$≥≠ào)線上(shàng)，不(bù)隻盜版現(xiàn)象嚴 ≤峻，而且師(shī)生(shēng)之間(jiān)缺乏及$₽↕時(shí)、有(yǒu)用(yòng)的λλ↑₽(de)交流。閱曆了(le)遠(yuǎn•'¶•)程教育渠道(dào)、訓練組織轉戰線上(shàng×&)、“互聯網+教育”的(de)三個(gè)階段後，引爆互聯網的(de)δφ•¥“直播”形式也(yě)悄然蔓延至教育範疇，成為(wèi)了 ‌(le)很(hěn)多(duō)教育組織追逐試水(sh"απ∏uǐ)的(de)目标。滬江網、學而思網校(≤★βxiào)、三好(hǎo)網、叮當講堂等一(yī)大(dà)批在線教育組織↓α→相(xiàng)繼推出直播渠道(dào)，一(yī)起₹‌，一(yī)些(xiē)歸納直播渠道(dào)，δ≤比方YY直播、鬥魚直播也(yě)涉及在線教育細分(fēn)範疇，不∑∑≤(bù)斷推出教育直播頻(pín)道(dào)。
　　2016年(nián)頭，國(guó)務院副總∏¥<理(lǐ)劉延東(dōng)在第2次全國(guó)教÷‍∑®育信息化(huà)作(zuò)業(yè)電(diàn)視(shì)電(di≥‍★àn)話(huà)會(huì)議(yì)上(sh§∑àng)著(zhe)重，“十三五”将加速推動“寬帶網絡校(xiào)校(xià✔✘o)通(tōng)”，鼓勵企業(yè)依據★∞&市(shì)場(chǎng)需求建設渠道(dà≈♠o)，促進傳統教育與信息化(huà)教育優勢互補，引導教師(shī)使 ‌用(yòng)網絡空(kōng)間(jiān)展開(kāi)備課σ★♣授課、學習(xí)輔導等教育活動。