網上(shàng)建平台 學習(xí)更容易

“黨員(yuán)學習(xí)平台解決了(l→♦✔e)入黨培訓和(hé)黨員(yuán)經常性學習(xí)兩大(dà)難題✘¥，既貼近(jìn)基層實際又(yòu)方便操作(zuò)的(d ®e)教育學習(xí)平台。”近(jìn)日(rì)蕭山↓¥∏(shān)區(qū)機(jī)關黨委的♦∏↔★(de)入黨積極分(fēn)子(zǐ)使用(yòng)了(le)“黨αΩ員(yuán)學習(xí)平台”進行(xíngσ≠)培訓，并同一(yī)參加了(le)考試，高(gāo)效便捷的(de♦  ")培訓和(hé)考試模式，讓學員(yuán)↔↓→們使用(yòng)非常舒服。

一(yī)個(gè)學習(xí)的(de)平台

傳統的(de)集中培訓模式，培訓時(shí)間(jiān♠☆÷₩)短(duǎn)、組織人(rén)員(yuán)困難，從(có∑∑÷✔ng)落實場(chǎng)地(dì)到(dào)聘請(qǐng)老(←™lǎo)師(shī)、組織考試都(dōu)要¶εε≠(yào)組織幹部落實，不(bù)僅花(huā)費( ₽‌fèi)巨大(dà)的(de)時(shí)間(jiān) €♥和(hé)精力，培訓效果也(yě)強差人(rén)意。

黨員(yuán)學習(xí)平台的(de)出現(≈δxiàn)，通(tōng)過日(rì)常學習(xí)與考試 相(xiàng)λ ≥¶結合，有(yǒu)效的(de)解決了(le)這(€≥λzhè)個(gè)難題。在紅(hóng)色搜索網站(zhàn≥☆÷)上(shàng)隻要(yào)點擊黨員(yuán★×∞↕)學習(xí)平台，進行(xíng)登錄，§∑就(jiù)能(néng)進入資料庫學習(xí)。目≈​前“黨員(yuán)學習(xí)平台”主要(yào)包括兩個©£ <(gè)部分(fēn)，一(yī)是(shì)入黨積極 $®分(fēn)子(zǐ)的(de)在線考試，一(yī)個(gè)是(shì)流動黨員(yuán)和(hé)入黨≈★✘α積極分(fēn)子(zǐ)在線學習(xí)。

參加考試的(de)入黨積極分(fēn)子(zǐ)或流₩>動黨員(yuán)，每年(nián)的(de)學↓↕分(fēn)分(fēn)為(wèi)必修課σ♥<"和(hé)選修課。一(yī)年(nián×™$★)內(nèi)随時(shí)可(kě)以上α←¥↕(shàng)平台點播課件(jiàn)并完成知(zhī)識小(xiǎo← )測驗，就(jiù)可(kě)以獲得(de)學分(fēn)。如(rφ♦☆ú)果每年(nián)不(bù)能(néng)學"¶♣完一(yī)定的(de)課時(shí)，入黨積極分(f≠​≈™ēn)子(zǐ)就(jiù)不(bù)能(néng)參加入黨前考試，黨員Ω↓×δ(yuán)在先鋒指數(shù)考評和(hé)黨內(n₽→∞èi)“雙評”時(shí)，就(jiù)要(yào)被評為(wèi)警示≥≠÷'黨員(yuán)或不(bù)合格黨員(yuán)。

變被動學為(wèi)主動學

“‘黨員(yuán)學習(xí)e平台’不(b>§ù)僅提高(gāo)了(le)學員(yuán)們的(de)學習(xí)₩♥興趣，還(hái)促使了(le)黨員(yuán)們主動₽ ±學、經常學、用(yòng)心學。”金(jīφ☆n)主任說(shuō)。

與此同時(shí)，依托這(zhè)一(yī)學習(xí)平台，通(tōng☆​¥∏)過學習(xí)與黨員(yuán)考評相(xiàngγ£→÷)結合，蕭山(shān)開(kāi)展黨員(yuán)先鋒指數(shù)考評↓♥$和(hé)黨內(nèi)“雙評”工(gōα"£"ng)作(zuò)更加方便有(yǒu)效。
　　目前，試點工(gōng)作(zuò)♦£®β開(kāi)展以來(lái)，共有(yǒu)2000多(d∞§§<uō)名黨員(yuán)參加了(le)“黨員(yuánε÷φ©)學習(xí)e平台”網上(shàng)學習(xí)，有(yǒ£★u)效強化(huà)了(le)黨員(yuán)的(de)經常性教∏÷ε 育，得(de)到(dào)試點單位黨務幹​∏部和(hé)普通(tōng)黨員(yuán)的(de)一(yī)緻肯​₹定。

接下(xià)來(lái)，為(wèi)提升蕭山(shān)的(de)黨建信&✔☆息化(huà)水(shuǐ)平，一(yī)個(gè)集黨員(yuán)在線參×↑∏₽加學習(xí)、在線參加組織生(shēng)活、Ω♥λ黨員(yuán)實時(shí)了(le)®£¶解黨建動态以及對(duì)黨員(yuán)信息實時(shí)管理(lǐ♠‍↓)于一(yī)體(tǐ)的(de)綜合性黨建學習(xí)網絡平台正在研發中。