在線學習(xí)提升國(guó)家(jiā)軟實力

      近(jìn)期在倫敦舉辦¥♣∑>了(le)有(yǒu)關在線學習(xí)研討• (tǎo)會(huì)，會(huì)議(yì)主題為(wèi)♣÷₽“高(gāo)等教育的(de)全新格局”。相(xiàng)關專家(jiā)指₹δ出，在線學習(xí)不(bù)僅可(kě)以促≠φλ進各大(dà)學融資和(hé)國(guó)際化(huà)戰略，還(hái)™÷可(kě)以顯著提升各國(guó)軟實力及其高(gāo)等教育∑ 行(xíng)業(yè)的(de)聲譽。
　　來(lái)自(zì)歐洲地(dì)區(qū)的(de)Keyp←‌π£ath 教育公司首席執行(xíng)官拉吉 ? 奈克（σ↔§£ Rajay Naik）認為(wèi)，在線學習(xí)能(néng$₩ )夠讓英國(guó)繼續保持其作(zuò'&)為(wèi)全球教育領軍者的(de)地(dì)位。不(bù♣∑)過，要(yào)更好(hǎo)地(dì)☆↕≤利用(yòng)這(zhè)一(yī)機(jī)會(huì)，高(gāo)等₩→ 院校(xiào)必須嚴格控制(zhì)其在線課程的(de)質量，并将其↓£&₩價值有(yǒu)效地(dì)傳達給學生(shēng)πα₽和(hé)雇主單位。在線課程要(yào)取得π'£ (de)成功，不(bù)僅需要(yào)資金(jīδ n)方面的(de)投入，還(hái)需要(yào)與學校(xββπiào)教師(shī)合作(zuò)，确保他(tā)們認‌γ識到(dào)采納全新模式的(de)目标和(hé)優勢。
　　Wiley 教育服務公司全球教育解決方案總監 K. 霍莉 ? 史福萊特（ ®≥Holly Shiflett） 指出，教師(shī)的(de)↕‌↔精誠投入以及品牌認知(zhī)度、市(shì)場(chǎng)針對₹ (duì)性和(hé)戰略一(yī)緻性，是(✔®←¶shì)在線學位課程計(jì)劃取得(de)成功的(de)關鍵決定因​✔<素。
　　在我國(guó)，雖然很(hěn)多(d↑ ♥§uō)企業(yè)、學校(xiào)和(hé)教 ×育培訓機(jī)構通(tōng)過搭建在線學習(xí)系統實現(xiàn)了(le)學員(yuán)在線學習σ≥♥(xí)，但(dàn)是(shì)在線學習(xí)課程資源¶§被各種複制(zhì)和(hé)盜版，質量得(de)不(bε☆$ù)到(dào)有(yǒu)效保障，無法有(yǒu)效促進全民<™(mín)在線學習(xí)的(de)積極性。通(tōng)過加大(©​dà)教師(shī)、資金(jīn)、設施的(de)投入>©↕，提升在線學習(xí)課程的(de)質量，從(cóng)而提升$<↕★我國(guó)的(de)軟實力。