移動學習(xí)如(rú)何實現(xiàn)？

     ₩¥σλ; 移動學習(xí)已經成為(wèi)教育學習(xí)行(xíng) ↑₹業(yè)甚至學習(xí)型企業(yè)普遍關注的(de)熱(r∑&è)點之一(yī)。很(hěn)多(duō)學習(xí)€≤£€型組織已經籌備在線學習(xí)産品和(hé)做(zuò≈φ)好(hǎo)了(le)上(shàng)線準備。有​§ (yǒu)數(shù)據顯示，目前有(yǒu)73%的(de)公司已經運用(y×β←òng)移動學習(xí)，87%的(de)公司準備明(míng)年(nián©♠≈☆)加大(dà)使用(yòng)力度。如(rúσΩ™​)今實現(xiàn)移動學習(xí)，對(duì)于還(hái)未使用(y§₽òng)的(de)公司已經刻不(bù)容緩。
　　現(xiàn)在運用(yòng)移動學習(xí)有(yǒu)九種方式：1.根據員(yuán)工ε✘(gōng)的(de)需要(yào)，及時(shí)給予業(₹÷₩yè)務扶持。2.經過靈活性設計(jì)γ ₩♥，使得(de)設備更加符合用(yòng)戶φ₩&±（學習(xí)者）的(de)體(tǐ)驗。3.提‌↓β供操作(zuò)說(shuō)明(mín​♦λg)書(shū)。4.整合面授培訓和(hé)移動學習(σ≥×xí)，重點關注技(jì)能(néng)型培訓←₩®÷。5.可(kě)以推送企業(yè)重要(yào)的(de)信息、提醒§®☆Ω、討(tǎo)論等。6.以“微(wēi)培訓”為(wèi)主，提供碎片化(÷∑• huà)在線學習(xí)。7.可(kě)以滿足合δ÷ λ規合理(lǐ)的(de)需求。8.提供虛拟現(xiàn)實， ₩ ‌提高(gāo)用(yòng)戶體(tǐ)驗。9.和(✔≤☆hé)學習(xí)管理(lǐ)系統(LMS)整合，讓培訓走出室內(nè♦✘i)。
　　實現(xiàn)移動學習(xí)，要(yào)注重用(¶≥λyòng)戶體(tǐ)驗，包括感官體(tǐ)驗€≤ 、交互體(tǐ)驗、情感體(tǐ)驗、浏覽體(t←∞ǐ)驗和(hé)信任體(tǐ)驗。開(kāi)發移動學習(xí)APP要(yào)注重個(gè)性化(huà)，選擇适合自(zì)己的✔‍ €(de)開(kāi)發策略，綜合移動設備的(de)特點和(hé)配置π∞♥£。移動端的(de)學習(xí)內(nèi€•$ )容要(yào)“精而短(duǎn)”，最好(hǎo)做($αzuò)到(dào)“微(wēi)內(nèi)容”，這(zhè)樣可(kě)以 ✔✔更好(hǎo)的(de)集中學習(xí)'ε者的(de)精力，得(de)到(dào)學習(xí) ¶±®與培訓的(de)高(gāo)效率。

     &nbδ$sp;     & ‍nbsp;   &nb✘<☆£sp;   ₹♠π;     £÷;     &nβλ↑≥bsp;     &✘"↕nbsp;    &≥♦♣nbsp;      ☆≥;    '§