行(xíng)業(yè)新聞

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  新聞動态 2023年(nián)為(wèi)什(shén)麽企業(≥'yè)都(dōu)開(kāi)始做(zuò)在線培訓？

  企業(yè)的(de)大(dà)多(duō)數(s←>♠​hù)員(yuán)工(gōng)分(fēn)布在₽αα城(chéng)市(shì)的(de)不(bù)同地(dì)₹∏≤區(qū)，每天員(yuán)工(gōng)人(rén)來(lái)人(↕™ rén)往，人(rén)流量較大(dà)β<≥，人(rén)員(yuán)流動性較高(gāo)。企業(yè)♣×如(rú)果想要(yào)線下(xià)培訓公司員(yuán)工(gō£✘< ng)，需要(yào)找一(yī)處空(kōn♠ g)間(jiān)較大(dà)的(de)場(c>λ•₽hǎng)所，還(hái)需要(yào)兼顧到(dào)每 $→位員(yuán)工(gōng)的(de)時(shí)間(jiān)，這(♣  ÷zhè)非常增加培訓成本，所以線下(xià)培訓已經不(bù)再适合了(l₽↓e)。現(xiàn)在，線上(shàng)培訓系統已經成為(wèi)主流，在線♣★&培訓節省了(le)企業(yè)的(de)培訓時¥₹£γ(shí)間(jiān)和(hé)培訓成本，提高(gāo)了☆€&(le)企業(yè)的(de)培訓效率，提升了(le)員(yuán→> )工(gōng)的(de)工(gōng)作φ♦Ω(zuò)能(néng)力。新啓科(kē)技(jì)的(σβ‍"de)極速培訓系統打破了(le)線下(xià)培訓的(de)  ©束縛，員(yuán)工(gōng)可(kě)以利用(yòng)空(kōng λ)閑時(shí)間(jiān)進行(xí♠✘‌₩ng)

  發布時(shí)間(jiān)：2023-02-10 浏覽量： 3306

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  新聞動态 2023年(nián)培訓行(xíng)業(yè)趨勢★♦®是(shì)在線培訓嗎(ma)？ 來(lái)看(kàn)看(kàn)大(dε&à)家(jiā)都(dōu)是(shì)怎麽說(shuō)的'↔♥(de)！

  往常的(de)培訓都(dōu)是(shì)線下(xià)培訓，在課堂★π上(shàng)，講台上(shàng)站(zhàn)著​• (zhe)老(lǎo)師(shī)，下(xià)面坐(zuò)著(z↕÷₩φhe)很(hěn)多(duō)學生(shēng)，老(lǎo)師♥↓¶§(shī)有(yǒu)時(shí)還(hái)帶著(♥♠zhe)麥克風(fēng)，确保聲音(yε≈¶īn)變大(dà)，讓每一(yī)個(gè)學生(shēng)都(dōu)€≤能(néng)聽(tīng)見(jiàn)。但(dà‌&★<n)是(shì)這(zhè)種線下(xià)↓‍培訓的(de)模式受到(dào)了(le)時(↕₹shí)間(jiān)和(hé)地(dì)點的δ®&σ(de)限制(zhì)，有(yǒu)一(yī)些(xiē)學生(shΩ♠Ωēng)可(kě)能(néng)時(shí)間(jiā≠↔©Ωn)上(shàng)不(bù)是(shì)很(hěn)合适，就(ji♠'©ù)會(huì)錯(cuò)過某一(yī)節課，等下"↑"✘(xià)次再來(lái)就(jiù)會(huì)跟不(bù)上(πα$'shàng)課。因此，線上(shàng)培訓是(shì)非常有(₽δ yǒu)必要(yào)的(de)，線上(shàng)培訓不(☆✘¥¶bù)受時(shí)間(jiān)和(hé)地(dì)點的(→∏de)限制(zhì)，培訓課程會(huì)有(yǒu)回放(f±✔δàng)設置，學生(shēng)可(kě)以根據自∏φ(zì)己的(de)時(shí)間(jiδφαān)進行(xíng)觀看(kàn)，時(shí)間(jiān)空(kōng§')間(jiān)和(hé)學習(xí)方式會(huì)更加靈活，減少(s'↔®∞hǎo)了(le)人(rén)力

  發布時(shí)間(jiān)：2023-0 ♥2-06 浏覽量： 3306

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  新聞動态 考生(shēng)如(rú)何利用(yòng₹σ∞)在線考試系統進行(xíng)考試？

  因為(wèi)疫情原因，很(hěn)多(duō)考試調整為(∑αwèi)了(le)線上(shàng)考試。現(xiàn)在線下(xià)♣ ♦ 考試還(hái)在逐步恢複中，所以現(x​ε≈iàn)在大(dà)多(duō)數(shù)考試采用(yòng)線上(sh✘<àng)考試。線上(shàng)考試該如(rú)何進行(xíng✔←)呢(ne)？應該怎樣報(bào)名、答(σ€∞dá)題、提交試卷呢(ne)？下(xià)面小(xiǎo)編就δ€≤(jiù)進行(xíng)講解一(yī)下'®(xià)。（1）線上(shàng)考試報(bào)名，®•♠ 信息填寫現(xiàn)在大(dà)多(duō)數(shù)的(de)考©‌↔λ試都(dōu)是(shì)考生(shēng)在網≈λ上(shàng)進行(xíng)報(bào)名，并且考生(shēng)自(z↔₩≠ì)己填寫信息。建築師(shī)、會(huì)₽₽→→計(jì)師(shī)、注冊會(huì)計(jì)師(s☆ ×₽hī)、律師(shī)等考試，都(dōu)是(shì)由考生(shēn¶☆± g)自(zì)己在網上(shàng)報(bào)名的(de)，點擊¥₽≥↔報(bào)名後，就(jiù)需要(yào)填寫考生(shēng)個(¶​≥gè)人(rén)信息。姓名、性别、身(shēn)份證号、手機↓↕→(jī)号

  發布時(shí)間(jiān)：2023-02-06 浏覽量： 3306

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  新聞動态 企業(yè)培訓考試系統需要(yào)具備哪些(xi¶©ē)功能(néng)（2023年(nián)全網×‌€最詳）

  企業(yè)培訓考試系統，就(jiù)是(shì)企業(yè&∑™)在網上(shàng)搭建線上(shàng)培訓考試的(de)平台，利δ↓ 用(yòng)該平台，可(kě)以集課程學習(xí)、員(§¥yuán)工(gōng)信息、考試培訓等功能(néng)于一(yī)體γ¶α×(tǐ)，企業(yè)可(kě)以快(kuài)★'≈速實現(xiàn)在線培訓，提高(gāo)培訓效率××，具有(yǒu)靈活方便的(de)優點，幫助企業(yèΩ♠↓')解決跨時(shí)間(jiān)和(hé)跨地(dì)域的(de)痛點。企業™≈±(yè)培訓考試系統具備以下(xià)功能(nén™"§¶g)：（1）課程管理(lǐ)企業(yè)培訓考試系統支持企業(yè)創建自(‌±↑‍zì)己的(de)知(zhī)識庫，可(kě)以上(shàng↑Ω≥☆)傳各種格式的(de)電(diàn)子(z≤&$​ǐ)課件(jiàn)，PDF文(wén)檔、PPT、 ≠​視(shì)頻(pín)音(yīn)頻(pín)類、圖文(wén)類，→↔各種課件(jiàn)上(shàng)傳後，員(yu$≥án)工(gōng)可(kě)以自(zì)主選擇。企

  發布時(shí)間(jiān)：2023-02-06 浏覽量： 3306

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  新聞動态 搭建企業(yè)內(nèi)部培訓系統的↑‍"<(de)優勢有(yǒu)哪些(xiē)？

  一(yī)：可(kě)以有(yǒu)效的(de)管理(lǐ"↓☆​)員(yuán)工(gōng)：在員(yuán)工(gōng)上γ∞☆±(shàng)崗之前進行(xíng)培訓，可(kě)以有(yǒ‌<→u)效的(de)避免一(yī)些(xiē)突發狀況。€$↕♦比如(rú)服務行(xíng)業(yè)，對(duì)待客人(rén'Ω‌)應該是(shì)怎樣的(de)态度，要(yào)如(rú)$•÷>何理(lǐ)解客人(rén)的(de)心情。再比如(∑<£rú)互聯網行(xíng)業(yè)，對(duì)于公司的(de)信息要(y↔®₩₽ào)如(rú)何保障安全，要(yào)如(rú)何維護好(hǎo)公司的(↑ββ<de)網絡安全。對(duì)員(yuán)工(gōng)進行(xíng)統一(α★λyī)的(de)組織培訓，可(kě)以提高(gāo)員(yuán)工¶φ(gōng)的(de)工(gōng)作(zuò)質量，€> 能(néng)夠更好(hǎo)的(de)完成工(gōng)作(zuò)≥•✔÷。二：.可(kě)以調動員(yuán)工(gōng)工(gōngλ↓↑∑)作(zuò)的(de)積極性：企業(yè)如(rú)果定期培∑ 訓可(kě)以讓員(yuán)工(gōng)學習π↔€(xí)到(dào)更新的(de)專業(yè)知(zhī)識，明(mín™∞↕ g)白(bái)企業(yè)當下(xià)所處的(de)環境。在學校(xi≥¥¥ào)裡(lǐ)，學

  發布時(shí)間(jiān)：2023-02♣¥÷-02 浏覽量： 3306

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  新聞動态 2023在線培訓考試系統怎麽選？（5分( §fēn)鐘(zhōng)前更新）

  新的(de)一(yī)年(nián)，随著(zhe)疫情的(d¶ε≤e)尾聲，原本因疫情業(yè)務暫緩啓動項目的(de)♠ ₩↑單位開(kāi)始著(zhe)急起來(lái)γ₽了(le)，那(nà)麽2023年(nián)市(‌≈shì)面上(shàng)的(de)培訓考試系統到(dà←✔εo)底該怎麽選呢(ne)？哪家(jiā)好(hǎo)？今天小(xiǎ $​o)編就(jiù)為(wèi)大(dà)家(jiā)介紹一(yī)下¥≥ ‍(xià)。在選擇一(yī)款好(hǎo)用(yòng)的(de)培訓考試系∏σ↕統之前，首先需要(yào)考慮，産品的(de)功能δ♠φ↓(néng)是(shì)否強大(dà)，→‌γ♥能(néng)不(bù)能(néng)滿足所需要(yào)的(de)€♦γ₩功能(néng)要(yào)求，除此之外™∏↔≠(wài)，還(hái)需要(yào)考慮産品的(de)穩定↓♦性，健壯性，擴展性，是(shì)否可(kě)以随著(zhe✘β÷)業(yè)務的(de)擴展與時(shí)俱進。今天主要(yào)為(w♠φèi)大(dà)家(jiā)介紹極速培訓這(zhè)款系統，極速培訓平台是("≤∑αshì)新啓科(kē)技(jì)201

  發布時(shí)間(jiān)：2023-01-30 浏覽量： 3306

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  新聞動态 遠(yuǎn)程教育培訓系統（5分(fēn)鐘(z♥≥hōng)前更新）

  遠(yuǎn)程教育培訓系統的(de)目的(de)是(shì)>‍₽∞實現(xiàn)個(gè)性化(huà)、因材施教的(de)高(gāo)效教學 ®方式，是(shì)對(duì)傳統教學模式的(de)一(≈✘yī)次革命。它突破了(le)傳統“面授”教學的(de)局限§π÷，為(wèi)求知(zhī)者提供了(le)時(shí)間(jiān)分(fē∞✘βn)散、自(zì)由安排學習(xí)、資源共享、地(dì)域↓σ©廣闊、交互式的(de)學習(xí)創新方式。遠☆ ←(yuǎn)程教育系統是(shì)一(yī)個(★∑≤gè)整體(tǐ)的(de)網絡化(huà)學習(xí≠£)解決方案。一(yī)般包括：在線學習(xí)及管理(lǐ)系♣₩δ統、直播系統、課件(jiàn)制(zhì)作(zu§¥≤ò)系統、錄播室、配套的(de)網絡設備及服務器(qì)等。其<λ€中也(yě)包括考試系統：考試是(shì)一(yī)種普遍的(de)知★¶♠>(zhī)識水(shuǐ)平鑒定方法，而作(zuò)弊違反了(le)考σ★↓

  發布時(shí)間(jiān)：2023-∑‌"01-10 浏覽量： 3306

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  新聞動态 2023在線培訓系統哪家(jiā)好(hǎo)？

  随著(zhe)網絡的(de)發展、計(jì)算(≥←<♦suàn)機(jī)的(de)普及，遠(yuǎn)程教育  ↕成為(wèi)教育發展的(de)新熱(rè)點，網絡培訓也(yγ≈★∞ě)得(de)到(dào)迅速的(de)發展。很(h'§≈©ěn)多(duō)企業(yè)、政府單位和(hé∏")駕校(xiào)網校(xiào)等培訓機(jī)構都(÷φ≈dōu)使用(yòng)了(le)網絡在線培訓∞&系統。利用(yòng)網絡可(kě)以不(bù)受時(shí)間&λ"(jiān)、地(dì)點的(de)約束對(d±£☆εuì)大(dà)衆群體(tǐ)進行(xíng)碎片化(huà♦₩Ω)培訓。北(běi)京新啓科(kē)技(jì)公司開(kā₩γi)發的(de)網絡培訓系統能(néng)夠通(tōng)過在線學習(∏×xí)、在線考試和(hé)在線評估的(de)方式，輕松完成針對(duì)員(♦γ£ yuán)工(gōng)制(zhì)訂的(de)培訓計( ≠‍jì)劃，為(wèi)現(xiàn)代學習(xí>&)型組織提供了(le)卓有(yǒu)成效的(de)學習(xí)與培訓方案。學員↓✘'σ(yuán)可(kě)以按培訓管理(lǐ)人(rén)員(y↓"♦<uán)設定的(de)學習(xí)內(nèσ ¥δi)

  發布時(shí)間(jiān)：2023-01-10 浏覽量： 3306

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  新聞動态 線上(shàng)考試系統如(rú)何防止作(•¥'zuò)弊？2023看(kàn)這(zhè)一(yī)篇就(jiù)∞±夠了(le)！

  自(zì)2020年(nián)，全國(guó)疫情四處§₩≈→蔓延，很(hěn)多(duō)傳統線下(xià)考試業(¥↔yè)務難以開(kāi)展，線上(shàng)考試成為$ε(wèi)了(le)當今企業(yè)、高(gāo)校(☆÷xiào)及各類教育機(jī)構的(de)青睐之選，但(dàn)随之☆ε降面臨著(zhe)一(yī)個(gè)大(dà)的(de)問(wèn)題β∞↑就(jiù)是(shì)作(zuò)弊的(de☆✘±∏)監管應該怎麽做(zuò)？傳統下(xi✔"♠à)線考試由老(lǎo)師(shī)一(yī)對×♥φ$(duì)多(duō)進行(xíng)室內(nèi)監考，保障了( ₽♥λle)每場(chǎng)考試的(de)公平性，而線上(shàng)考試σ​§↔大(dà)家(jiā)地(dì)點不(bù)↕♠♦固定，設備不(bù)統一(yī)，且面臨著(zh₽λe)很(hěn)多(duō)客觀因素在內(nèi)，線上(shàng)考試系$₩≈統又(yòu)是(shì)通(tōng)過什(s λγ♣hén)麽方式來(lái)防止考生(shēng)作(zuò)弊行(xíng)✘β£為(wèi)，确保維護考試的(de)公平性的(d♦™e)呢(ne)？下(xià)面我們來(lái)€✔↕為(wèi)大(dà)家(jiā)深入展開(kāi)介紹一(yī)下​‌♥(xià)

  發布時(shí)間(jiān)：2023-01-10 浏覽量： 3306

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  新聞動态 搭建企業(yè)內(nèi)部網絡培訓平台有(yǒu)什(shén)麽好(÷∑hǎo)處？

  優質員(yuán)工(gōng)是(shì)企業(yè)發≤ 展非常關鍵的(de)因素之一(yī)，企業(yè)快(kuài)速獲取↔♣∏人(rén)才的(de)重要(yào)方式之一(yī)便是(shì)自$‍(zì)己培養。如(rú)今企業(yè)培訓的(de)方式多(d​±uō)種多(duō)樣，但(dàn)如(rú)今什(shén)麽樣的ββ♠π(de)培訓方式更具優勢呢(ne)？什(shén)麽樣的(d≈♥e)培訓方式效果更有(yǒu)效率呢(ne)÷ ？相(xiàng)信現(xiàn)在幾乎所有(yǒu)的(de)小(€α∏xiǎo)夥伴都(dōu)知(zhī)道(dào)人(rén)才培訓平台♠®σ‌。當前為(wèi)什(shén)麽說(shuō)搭建人(rén)才培§¥訓平台是(shì)相(xiàng)當重要(y₽™×€ào)的(de)呢(ne)？如(rú)今搭建人(rén)才培訓平台'∞ ♦受到(dào)很(hěn)多(duō)企業(yè)的(de)關注，也(yě)↓≥紛紛搭建起各種不(bù)同的(de)學習(xí)平台。什(shé∑€n)麽樣的(de)人(rén)才創造什(shén)麽樣的(de)公司。人(★δ÷δrén)才是(shì)一(yī)個(gè)公司發展的(de)核心競争力✘₽ 。人(rén)

  發布時(shí)間(jiān)：2021-04-26 浏覽量： 3306

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  新聞動态 在線教育如(rú)何更公平更高(gāo)效？

  随著(zhe)世界各國(guó)聯系日(<∏ ¶rì)益緊密，各國(guó)面臨的(de)風(fēngε↔×‌)險也(yě)越來(lái)越大(dà)。新冠疫情流行(xíng)↑π÷并不(bù)局限于國(guó)家(jiā)邊界↔↔，會(huì)對(duì)不(bù)同國(guó)籍、不(bù)同>♠↔教育水(shuǐ)平、不(bù)同收入或性别的(de←♥☆)人(rén)産生(shēng)影(yǐng)響。同時(shí)±®α$，面對(duì)這(zhè)種影(yǐng)響，那δ₹↓♥(nà)些(xiē)最脆弱的(de)群體(←γtǐ)會(huì)受到(dào)更為(wèi)嚴重的(de)打擊。∏÷¶<教育領域也(yě)不(bù)例外(wài)€$♦，受到(dào)當前疫情影(yǐng)響，很(hěn)多(duōφδ )學校(xiào)不(bù)得(de)不(bù)停課轉為(wèi)在線教φ≈ ÷育。根據聯合國(guó)教科(kē)文(wén)組織的(de)統計(jì)數•÷‍(shù)據，3—4月(yuè)全球疫情最嚴重的(β÷de)時(shí)期近(jìn)90%的(de)學生(shēng)學習(☆↓↑xí)受到(dào)影(yǐng)響。在ε∏γ此情況下(xià)，家(jiā)庭社會(huì)經濟背景較好(hǎo)的(₩€↓§de)孩子(zǐ)能(néng)夠“繞

  發布時(shí)間(jiān)：2021-04-13 浏覽量： 3306

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  新聞動态 2021年(nián)新啓春節放(fàng•"©)假通(tōng)知(zhī)！

  尊敬的(de)各位合作(zuò)夥伴和(hé)用(yòng)戶朋(λ≤→φpéng)友(yǒu)：根據2021年(ni↓•án)節假日(rì)統一(yī)安排，我司2‌♦021年(nián)春節放(fàng)假具體(tǐ£↕≤•)安排如(rú)下(xià)：2月(yuè)8日(rì)--₹↑2月(yuè)18日(rì)，共10天2021年(nián)2§≠ 月(yuè)18日(rì)（周四）起正式上(shàng)∑☆ 班。客服QQ：2904555322微(wē♣£•∑i)信：13436838380（電(diàn)≠β≤話(huà)同号）溫馨提示：放(fàng)假期間¥©¥™(jiān)，我司暫未安排工(gōng)作(zuò)人(r★ε£én)員(yuán)值班；如(rú)遇軟件(jiàn)♠'問(wèn)題，請(qǐng)對(duì)客服QQ或者微(wēi)信> α∞進行(xíng)留言，待工(gōng)作(zuò)☆×日(rì)逐一(yī)解決，由此給您帶來(lái)的(de)不(bù)便≤♣♦•，敬請(qǐng)諒解。北(běi)京新啓科(kē)技(jì)全體(tǐ®¥↓)員(yuán)工(gōng)再次

  發布時(shí)間(jiān)：2021-02-03 浏覽量： 3306

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  新聞動态 私有(yǒu)化(huà)部署的(de)α×π優勢有(yǒu)哪些(xiē)？

  2020因為(wèi)疫情的(de)影(y≈$​&ǐng)響，很(hěn)多(duō)企業(yè)都(dōu)在遠(yuǎn)程π₽↓≥辦公，企業(yè)微(wēi)信、釘釘、飛(∑☆←≥fēi)書(shū)等一(yī)大(dà)批雲服務産品用(yòng)←₽戶幾倍速增，但(dàn)問(wèn)題也(yě)一(yī)一(yī)逐漸暴露™☆，功能(néng)卡頓、突然掉線等，都(dōu)在這(zhè)個(g → è)網絡飛(fēi)速的(de)時(sh∑±®≈í)代成為(wèi)了(le)熱(rè)搜，給遠(yuǎn)程辦公的(de↓™₹)企業(yè)與員(yuán)工(gōng)确實帶來(lái)的(de)㣕一(yī)些(xiē)不(bù)便利性，©Ω¶那(nà)麽遠(yuǎn)程辦公隻能(néng)有(yǒu)雲平台這σ↔♣ (zhè)個(gè)選擇嗎(ma)，不(bù)$÷β是(shì)的(de)，還(hái)有(yǒu↓∞)一(yī)種叫“私有(yǒu)化(huà)部署”，下(xià÷±β)面來(lái)談談我個(gè)人(rén)的(de)一(yī)些(xiē)建★ 解.私有(yǒu)化(huà)部署已經受到(dào)越來(lá∞εδi)越多(duō)企業(yè)的(de)喜愛(ài)，核心在于它對¶ε(duì)比雲方案更具優勢更人(rén) δ性化(huà)管理(lǐ)，

  發布時(shí)間(jiān)：2020-0α 7-08 浏覽量： 3306

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  新聞動态 企業(yè)使用(yòng)在線培訓平台的→≈&↔(de)好(hǎo)處有(yǒu)哪些(xi↓✔ē)？

  企業(yè)發展靠人(rén)才，人(rén↔₽∏)才培養靠培訓。當前，在線培訓已成為(wèi)企業(yè)培訓的∑±¶(de)重要(yào)方式之一(yī)，通(tōng)πλ過企業(yè)內(nèi)部培訓平台進行(xíng)<δ員(yuán)工(gōng)培訓，也(yě)越來(lái)越普遍了(∑☆le)。時(shí)下(xià)，在線教育可(kě)以♠§¶說(shuō)已經被提過多(duō)次，↑φ↑在很(hěn)久之前在線教育是(shì)基于網絡的(d↓βe)教學系統發展而來(lái)。近(jìn)兩年(nián)各式↑α在線教育平台開(kāi)發相(xiàng)當的( ♦de)熱(rè)門(mén)。一(yī)些(xiē)老(lǎo)牌的πβ↕(de)教育機(jī)構利用(yòng)自(zì)己出色的(×★de)教育資源開(kāi)拓在線教育業(yè)務;更不(bù)用•"(yòng)說(shuō)還(hái)有(yǒu×≠₩)無數(shù)的(de)創業(yè)型教$γ♣↓育公司，想要(yào)從(cóng)在線教育≥γ®行(xíng)業(yè)的(de)市(s÷↕hì)場(chǎng)中分(fēn)杯羹。對(duì)±¥±¥于企業(yè)培訓想必現(xiàn)在大(dà)家(jiā)都(dōu)

  發布時(shí)間(jiān)：2020-06-17 浏覽量： 3306

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  新聞動态 你(nǐ)的(de)企業(yè)如(rú)何申請(qǐng₩σ•)在線培訓補貼？

  疫情爆發，給每個(gè)人(rén)的(de)生(shēng)活和(hé×↔)工(gōng)作(zuò)，以及企業(yè)的(de)經營管理(lǐ)，都(¶∏'dōu)帶來(lái)了(le)巨大(dà)的(de)影(yǐng)響。為(w€✔←èi)有(yǒu)效防控新型冠狀病毒肺炎疫情，提升勞動者素質↕÷<和(hé)技(jì)能(néng)水(shu"™ǐ)平，黨中央、國(guó)務院高(gāo)度重& ≈↔視(shì)，發布利好(hǎo)政策，鼓勵企業(yè)組織開(kāi)展線上☆☆(shàng)職業(yè)技(jì)能(néng)培訓。↓↓↓——國(g× uó)家(jiā)政策——國(guó)家(jiā)四部門(mén)★•Ω‍：《關于應對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情支持鼓勵勞動者參與線上(shàn"Ωg)職業(yè)技(jì)能(néng)培訓♣♥♠的(de)通(tōng)知(zhī)》2月(yuè)5日(rì)，國(¶δguó)家(jiā)發展改革委、人(rén)力資源社會(huì)保障部、工δ♦(gōng)業(yè)和(hé)信息化(huà)部、☆§Ω全國(guó)總工(gōng)會(huì)四部門(mén"₩©)聯合印發了(le)

  發布時(shí)間(jiān)：2020-06-17 浏覽量： 3306

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  新聞動态 在線培訓系統的(de)好(hǎo)處有(yǒu)哪些(xiē)？

  當今手機(jī)的(de)應用(yòng)已經Ω¶滲入到(dào)人(rén)們生(shēnα♣ ™g)活，線上(shàng)培訓系統也(yě)被越來(lái)越多(duō)×∞>的(de)人(rén)所熟知(zhī)。因為(wèi)人(rén)們的(de←≥☆™)生(shēng)活也(yě)漸漸地(dì)↓λγ≈離(lí)不(bù)開(kāi)移動互聯網，發微(wēi)信朋(pé ↔§♥ng)友(yǒu)圈、線上(shàng)學習(xí)已經成為(wèi)大(dà§✘σ )家(jiā)生(shēng)活不(bù)可(kě)缺失的(de)一 ↔(yī)部分(fēn)。下(xià)面就(jiù)₩♠≥詳細的(de)介紹一(yī)下(xià)在線培訓♥≤系統軟件(jiàn)好(hǎo)處有(yǒu)哪些(x↓"iē)？1.時(shí)間(jiān)上(shàn££g)的(de)靈活。在線培訓平台在時(shí)間(jiā♥♦n)上(shàng)是(shì)靈活的(de)。對(duì↕÷σ✘)于在崗位和(hé)不(bù)在崗的(d₩λβ♠e)人(rén)，無論你(nǐ)忙不(bù)忙，在線培訓®₹λ沒有(yǒu)指定的(de)學習(xí)時(shí)間(jiān)和(hé)指☆ §定的(de)學習(xí)地(dì)點，學員(yuán)可(kě)以利用€↕Ω↕(yòng)空(kōng)閑時(shí)間(jiān)随時€  ↔(shí)随地(dì)學習(xí),這(zhè)樣學員(yuán)就(jβ≠β€iù)沒有(yǒu)緊迫感了(le)

  發布時(shí)間(jiān)：2020-∏∞02-07 浏覽量： 3306

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  新聞動态 肺炎疫情下(xià)，線下(xià)教育培訓機(jī)構如(r≤>εú)何轉型線上(shàng)，活下(xià)去(qù♥§™>)？

  線上(shàng)學習(xí)，可(kě)以這(zhè)麽÷≤β幹嗎(ma)？一(yī)場(chǎng)“新型冠狀病毒”引發的(de)​↔$疫情随著(zhe)“春運大(dà)潮”波及全國(g☆•uó)數(shù)億家(jiā)庭，而随¶←著(zhe)春節假期即将結束，本應該正常展←≠開(kāi)的(de)工(gōng)作(zuò)、↕¶★≥學習(xí)都(dōu)相(xiàng)繼受到(dào)影(yǐng)響。尤€∏‍↓其是(shì)教培行(xíng)業(yè)，學校(xiào)、™>&教培機(jī)構等數(shù)千萬教育從(cóng)業(yè)者以及數(σ$shù)量龐大(dà)的(de)學生(shēng¥™)群體(tǐ)，無一(yī)不(bù)焦慮于突然按下(xià)εσ“暫停鍵”的(de)線下(xià)教學。如(rú)疫情遲遲未&δ解除，極有(yǒu)可(kě)能(néng)會(huì)産生(shēng)20∞σ20年(nián)第一(yī)波教育機(jī)構的(de)“退©£☆♦費(fèi)潮”，中小(xiǎo)機(jī)構将面臨生(shēng​∏₽>)存困境！目前擺在面前的(de)隻有(yǒu φλ)一(yī)條路(lù)：轉型線上(shàngγ€)，活

  發布時(shí)間(jiān)：2020-02-05§☆ 浏覽量： 3306

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  新聞動态 企業(yè)員(yuán)工(gōng)培訓繼續教育都(dōu)∏ 有(yǒu)哪些(xiē)好(hǎo)用(yòng)的(d©×₹ e)方法呢(ne)？

  員(yuán)工(gōng)培訓一(yī)直是(shì)企<✔βα業(yè)發展非常重要(yào)的(de)一(yī)個(gè)環節。當前企業(•♥π yè)員(yuán)工(gōng)培訓繼續教育都(dōu)有(yǒu)哪≤∑✔些(xiē)好(hǎo)用(yòng)的(de) ¶方法呢(ne)？為(wèi)企業(yè)搭建一(yī)個(gè)♣©÷在線獨立頁面的(de)培訓平台，用(yòng)以內(nèi)部員(yuán)‌γ工(gōng)學習(xí)及管理(lǐ)學習(xí)λ​Ω•。企業(yè)培訓平台搭建對(duì)于企業(yè₽ φ)來(lái)說(shuō)不(bù)僅能(néng)夠使培訓适應不☆σ(bù)同員(yuán)工(gōng)的(dβ♠₹ e)個(gè)性化(huà)需求，比如(rú)說>€Ω(shuō)員(yuán)工(gōng)可(kě)根據自(λ​zì)身(shēn)的(de)情況，安排學習(xí)時(shí)間(j≤±↑&iān)、進度、內(nèi)容等，不(bù)受時(shí→¥‍)間(jiān)、地(dì)點限制(zhì)，使得(de)學λ₹±≤員(yuán)由過去(qù)的(de)被動接受轉為(wè♥↕i)主動學習(xí)。這(zhè)一(yī)優★≈勢有(yǒu)利于提升培訓的(de)針對(δ☆&duì)性，增強學習(xí)者對(duì)于培訓的(de)接受程度∑¶，從(cóng)

  發布時(shí)間(jiān)：2019↔‍-12-30 浏覽量： 3306

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  新聞動态 企業(yè)使用(yòng)移動培訓平台定制±←↔✘(zhì)有(yǒu)哪些(xiē)好(hǎo)處？☆σ

  當前互聯網的(de)發展速度大(dà)家(jiā)都(dōu)←→☆是(shì)有(yǒu)目共睹的(de)，很(hěn)多(d↓→→uō)事(shì)物(wù)也(yě)都(dōu)走上(shàng♠↓)了(le)互聯網平台，越來(lái)越企業(yè)緊 Ω¶跟培訓行(xíng)業(yè)發展，通(tōng)過÷©移動培訓平台定制(zhì)進行(xíng)內(nèi)部員(yuλ↔σ©án)工(gōng)培訓。一(yī)款好→‌δ(hǎo)的(de)移動培訓平台定制(zhì)能(néng)夠₽∏γγ滿足員(yuán)工(gōng)的(de)學習(←÷xí)需求，使得(de)培訓能(néng)夠落到(dào)實處，讓員(yuáελn)工(gōng)增長(cháng)知(zhī)↓≈識，為(wèi)企業(yè)的(de)發展作(zuò)出巨大(dà)貢獻。∞®≤當然，并不(bù)是(shì)所有(yǒ™✔ε∑u)企業(yè)都(dōu)清楚移動培訓平台定制(zhì)的("ε 'de)優勢，以及對(duì)員(yuán)工(gōng)培訓↓®₽©的(de)支持力度。今天，就(jiù)來(lái→↕δ<)簡單聊一(yī)聊：企業(yè)使用(yòng)移動培訓平台定制(zhìλ₩¶)有(yǒu)哪些(xiē)好(hǎo)處？移動培訓平台定制(zhì ÷$₽)優

  發布時(shí)間(jiān)：2019-12-27 浏覽量： 3306

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  新聞動态 線上(shàng)學習(xí)資源與普通(tōng)學習(‍∑ββxí)資源的(de)不(bù)同之處

  如(rú)今線上(shàng)學習(xí)的(de)需求相(xiàng)當的(≠≤¥de)高(gāo)，越來(lái)越多(duō)$"®♦的(de)企業(yè)開(kāi)始搭建線上(s σ€©hàng)學習(xí)平台。随之而來(l ≥✔ái)的(de)線上(shàng)學習(xí)資源也(yě)↓βΩ不(bù)甘落後，那(nà)麽線上(shàn≠׶Ωg)學習(xí)資源與普通(tōng)學習(xí)資源的ε ¶(de)不(bù)同之處在哪裡(lǐ)呢(ne)？線上(shàng)學習(₽©xí)資源與普通(tōng)學習(xí)資源在使用(yòng)方面最Ω α大(dà)的(de)不(bù)同之處，在于承載內(nèi)容的(de)終≥ ∑®端和(hé)內(nèi)容的(de)結構。線上(shàng)®✔☆✔學習(xí)資源大(dà)都(dōu)是(shì)基于手機(jīε≈∏)、ipad等移動終端，屏幕小(xiǎo)、分(fēn)辨率低(d€¥π>ī)，學習(xí)者往往是(shì)在短(§₹λ±duǎn)時(shí)間(jiān)內(nèiα₩)或者在行(xíng)進中學習(xí)，×‍成人(rén)學習(xí)者的(de)注意力無法像"£∏‍普通(tōng)學習(xí)那(nà)樣集中。線上(shàng)學習(xí)‌ 資源與傳統的(de)

  發布時(shí)間(jiān)：2019-12-26 浏覽量： 3306

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